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Concurso educativo que busca fomentar la creatividad, el aprendizaje y la participación activa de los estudiantes de escuelas secundarias, tanto públicas como privadas, en zonas rurales y localidades de hasta 100.000 habitantes en toda Argentina. El objetivo de la inciativa es que los estudiantes creen una "demo" de un programa de radio, con una previa capacitación a docentes y alumnos en la producción de contenidos radiales.
Sueños de Radio es un concurso educativo anual que fomenta la creatividad, el aprendizaje y la participación activa de estudiantes de escuelas secundarias, tanto públicas como privadas, de toda Argentina. Los estudiantes deben crear una "demo" de un programa de radio, con el apoyo y capacitación en producción de contenidos radiales para docentes y alumnos.
Pueden participar escuelas secundarias de todo el país, tanto públicas como privadas, con alumnos de entre 12 y 18 años, ubicadas en localidades de hasta 100.000 habitantes.
En esta edición se han realizado mejoras para amplificar la participación y facilitar el proceso:
● Categorías de especialización: Las escuelas podrán elegir en qué categoría se inscribirán según el tema de su demo: Agro, Innovación / Tecnología, Turismo o Ambiente / Sustentabilidad. La podrán elegir en la primera Mesa de Ayuda.
● Plataforma a medida: Cada escuela tendrá su propio perfil para poder acceder a todo el contenido y cargar las demos de una forma más simple.
● Más contenido: El programa de formación en esta nueva instancia será más ampliado incluyendo tutoriales con nuevas temáticas, testimonios y experiencias.
● Mesa de ayuda: Habrá encuentros virtuales para profundizar en los contenidos y despejar dudas e inquietudes en cuanto a la producción radial y la participación del concurso.
● Completar el formulario que estará disponible a partir del 28 de abril en la página web Sueños de Radio. Solo pueden inscribir a las escuelas docentes o directivos de la misma. Podrán inscribirse más de un equipo por curso.
● El docente que inscriba a la escuela recibirá un mail con un link para poder ingresar a la plataforma WebSag+ y generar su contraseña, para poder iniciar sesión y acceder a todo el contenido.
● El director / apoderado legal también recibirá un mail en el que deberá validar las Bases y Condiciones del Concurso. Es importante aclarar que la validación del director / apoderado legal es indispensable para la participación en el concurso. De no hacerlo las demos no serán tenidas en cuenta.
Se ofrecerán tutoriales educativos en diversas áreas para ayudar a los docentes a guiar a sus estudiantes en la creación de las demos. Estos tutoriales cubrirán temas tales como la producción de contenidos radiales, uso y aplicación de la tecnología para la producción y edición radial, definición de roles en la mesa periodística y trabajo en equipo, entre otros; y estarán disponibles en la plataforma WebSag+.
Además de los tutoriales disponibles en la plataforma, habrá Mesas de Ayuda. Estas consistirán en encuentros virtuales obligatorios para profundizar en los contenidos y con momentos para despejar dudas e inquietudes en cuanto a la producción radial y la participación del concurso, testimonios y periodistas referentes. En la primera Mesa de Ayuda podrán definir en qué categoría participar. Las fechas se publicarán en la plataforma, en la página web de Sueños de Radio y por mail.
Todas las novedades estarán publicadas en la página web de Sueños de Radio. Además, una vez que estés inscripto se enviarán notificaciones a través de la plataforma WebSag+, que también te llegarán por mail, por lo tanto verificá tu correo no deseado. Finalmente no dejes seguirnos en nuestras redes sociales de Cadena 3.
Las más de 650 emisoras adherentes de Cadena 3 Argentina juegan un rol clave en el concurso al ser muchas veces los referentes radiales de las localidades cuyas escuelas participan del concurso.
El material para la postulación deberá ser cargado en la plataforma WebSag+ el día 18 de agosto. El mismo consiste en una demo en formato MP3 de 20-30 minutos de su programa de radio con contenido relacionado a la categoría elegida, el guión y transcripción de la misma en PDF o DOCX (Word) y un video en formato MP4 de presentación del equipo participante.
Serán evaluadas por un jurado compuesto por miembros especializados en cada una de las cuatro categorías: Agro, Innovación / Tecnología, Turismo y Ambiente / Sustentabilidad.
Se tendrán en cuenta aspectos tales como la utilización de la metodología sugerida, la representación de la temática seleccionada, los testimonios idóneos para la entrevista, como así también los valores de fondo que inspiraron el proyecto escolar de la demo radial enviada. También se tendrá en cuenta la originalidad y creatividad del contenido, la calidad de la producción y el impacto potencial en la comunidad escolar y local.
● Habrá un trabajo ganador y una mención de honor por cada categoría.
● Cada una de las 4 escuelas ganadoras recibirá todo el equipamiento necesario para armar una radio online, y el link a esta radio digital quedará publicado en la página web de Sueños de Radio una vez que esté activa.
● La mención de honor será una distinción entregada por el sponsor de cada categoría.
El concurso no solo fomenta la creatividad y el aprendizaje, sino que también tiene un impacto positivo en las comunidades locales. A través de las radios escolares, los estudiantes pueden abordar temas importantes para sus comunidades y darle voz a su localidad.
Luego de ese proceso, un jurado de notables –presidido por Carlos Molina, miembro del directorio de Cadena 3- elegirá los ganadores de las cuatro categorías: turismo, ambiente, tecnología y campo.
El plazo límite para la presentación de programas es el 18 de agosto. A mediados de setiembre, Cadena 3 anunciará los ganadores.
Miguel Cervetta relató los inicios radiales del conductor de Cadena 3. Empezó como operador y era un “perfeccionista” de la producción artística.
María Cazón es profesora del colegio 26 de Uquía (Jujuy), cuyos alumnos fueron distinguidos con uno de los cuatro premios entregados por Cadena 3 en 2024.
El ministro de Educación de esa provincia opinó que “el concurso permite construir comunidades y generar sinergia entre el sistema de enseñanza y la sociedad civil”.
Son estudiantes de la escuela 186 del paraje San Lorenzo. Entrevistarán a padres y abuelos para que les cuenten las fascinantes historias del impenetrable.
Horacio Ferreyra opinó que es una “iniciativa excelente” que fomenta la oralidad, el trabajo en equipo, la creatividad y el desarrollo del pensamiento crítico. Es “muy factible” incluir el concurso en la currícula escolar.
El convenio amplía el certamen, promoviendo la creatividad y participación de los estudiantes.
Estudiantes del establecimiento secundario de esa localidad bonaerense se han inscripto para el certamen de Cadena 3. Ya se han matriculado 365 equipos.
Son estudiantes de la escuela secundaria “Patagonia Rebelde”. Ese establecimiento también protagonizó el reality de Canal 13 en 2009. Ya se han inscripto 257 equipos de 157 escuelas.
Para estudiantes secundarios de localidades y ciudades de hasta 100 mil habitantes. Hay cuatro categorías temáticas: turismo, ambiente, tecnología y campo.
Por unanimidad, el certamen fue declarado de interés legislativo, educativo y cultural. Está en marcha la segunda edición para escuelas secundarias de localidades y ciudades de hasta 100 mil habitantes.
Ya se han matriculado más de 100 establecimientos educativos de todo el país. El concurso es para localidades y ciudades de hasta 100 mil habitantes.
Con 68 programas creados por estudiantes de los cuatro puntos cardinales argentinos, la primera edición del certamen demostró el poder transformador de la radio en las escuelas rurales.
Se trata del concurso que fomenta la creatividad y la participación de estudiantes en escuelas secundarias de toda argentina.
El convenio amplía el certamen, promoviendo la creatividad y participación de estudiantes en zonas rurales de Argentina. Un paso hacia la inclusión.
Están funcionando las radios digitales en Uquía (Jujuy), Los Helechos (Misiones), Villa Valeria (Córdoba) y Maquinchao (Río Negro).
Los alumnos ganaron con su programa "Tierra y Futuro", donde mostraron orgullosamente su realidad en una región donde predomina la industria maderera.
Cadena 3 instaló los equipos en el Colegio N°26 de esta localidad de Jujuy, ganadores del concurso organizado junto a la Comisión de Enlace de Entidades Agropecuarias de Córdoba.
"Estamos más que felices y agradecidos con todo el personal de la radio, porque alcanzar esto es un sueño", expresó en Cadena 3 la directora de la institución, Romina Celaya.
Estudiantes del Colegio N° 26 de la localidad jujeña de Uquía, de apenas 508 habitantes, fueron uno de los ganadores del concurso organizado por Cadena 3 y la Comisión de Enlace de Entidades Agropecuarias.
Se trata del IPEM 179, en Villa Valeria. Los alumnos compartieron su experiencia y el impacto positivo en la comunidad local.
Los estudiantes del Colegio N°26 de esta localidad jujeña de apenas 508 habitantes, fueron uno de los ganadores del concurso organizado por Cadena 3 y la Comisión de Enlace de Entidades Agropecuarias.
Tras conocerse a los ganadores del concurso que se llevó a cabo junto a la Comisión de Enlace de Entidades Agropecuarias de Córdoba, Guillermo Chialvo, dijo que habrá próximas ediciones.
Se trata de estudiantes de Uquía (Jujuy), Panambí (Misiones), Maquinchao (Río Negro) y Villa Valeria (Córdoba). Sus escuelas recibirán equipos de radios digitales.
Los alumnos del colegio secundario N°26 de Uquía, una localidad de apenas 508 habitantes en la Quebrada de Humahuaca, integraron en su demo la agricultura, la economía y el quechua. Escuchalo.
Los alumnos de séptimo año del IPEAYM N°179 Padre Orlando Nicoletti, de esta localidad cordobesa de 4.000 buscan fortalecer los lazos entre la escuela y los vecinos de la zona. Escuchalo.
Los alumnos de la escuela Efa Cristo Rey de Tamandua, de la localidad de Panambi donde predomina la industria maderera hicieron un programa donde muestran orgullosamente su realidad. Escuchalo.
El demo del Colegio ESRN N°57, de esta localidad de Río Negro, decidió dar voz a los productores que trabajan la tierra con pasión y dedicación.
Participaron estudiantes de Córdoba, Santa Fe, Buenos Aires, Misiones, Río Negro, La Rioja, Santiago del Estero, Mendoza, San Luis y Jujuy.
Son estudiantes del colegio agrotécnico Julio Martínez. El pueblo tiene 400 habitantes y se encuentra en el departamento riojano de Chilecito.
Los demos deben estar en formato MP3. Hay tiempo hasta el jueves 31 de octubre.
Son estudiantes del Colegio Secundario 26. Viven en el corazón de la Quebrada de Humahuaca, en Jujuy.
Se trata de los alumnos del Instituto Nicasia Ceballos de Baigorria de esa localidad del sur de Córdoba.
En 2009, Canal Trece hizo un reality con ese nombre. Fue dirigido por Juan José Campanella y contó con el apoyo de Cadena 3. Una de las participantes contó su experiencia.
Los alumnos del Ipem 381 quieren ganar la radio online para su establecimiento y, sobre todo, viajar y conocer la ciudad de Córdoba.
Alumnos del Instituto José Manuel Estrada producen un programa de radio sobre huertas comunitarias, destacando la agricultura local y la experiencia de un abuelo en Guatimozín, Córdoba.
Las más de 500 emisoras de todo el país pueden brindar apoyo técnico para los alumnos de sus localidades que participen del concurso de Cadena 3.
El primer tutorial que organizamos para facilitar la realización de los programas radiales se ocupa de definir los roles y de determinar los formatos de los contenidos.
El segundo tutorial se refiere a la importancia de tener una guía por escrito de la estructura de los programas. Y de establecer los distintos momentos de cada proyecto.
El tercer y último tutorial muestra cómo se puede realizar un programa radial básico usando solamente teléfonos celulares. Y también enseña cómo hacerlo si se cuenta con una computadora.
Los demos deben estar en formato MP3. Ante cualquier duda, escribir a [email protected].
