Nuevas tecnologías: cómo evoluciona la enseñanza de la medicina

La formación médica atraviesa una evolución global impulsada por la incorporación de nuevas herramientas tecnológicas. En un contexto donde la precisión diagnóstica y la gestión sanitaria requieren competencias cada vez más complejas, las instituciones educativas revisan sus metodologías para acompañar los avances del sector salud.

Esta necesidad de actualización es prioritaria en la agenda sanitaria regional. Según el reciente “Reporte sobre Inteligencia Artificial y la fuerza laboral en salud (2025)” de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), existe una urgencia por cerrar la brecha de habilidades tecnológicas en los equipos médicos. A través de iniciativas como su Programa de Alfabetización Digital para el sector salud, el organismo subraya que el dominio de estas herramientas ya no es opcional, sino un estándar indispensable para garantizar la calidad y la equidad en la atención del futuro.

Hoy, la excelencia académica implica integrar experiencias que acerquen al estudiante a esta realidad profesional desde el primer momento. En este escenario, la realidad extendida y las simulaciones clínicas avanzadas se integran como el complemento necesario de las prácticas reales. El impacto de estas innovaciones permite a los estudiantes vivenciar escenarios de alta complejidad y consolidar sus competencias. Lejos de reemplazar el criterio médico, estas herramientas actúan como aliadas que potencian las capacidades humanas.

Así, las universidades enfrentan el imperativo de evolucionar la manera de aprender y ejercer la profesión. El desafío actual exige integrar la innovación tecnológica no como un fin en sí mismo, sino como un pilar que sustenta una formación más robusta, ética y sistémica. Se trata de formar profesionales de la medicina con excelencia clínica, sensibilidad y ética, capaces de responder a los desafíos complejos que enfrenta la salud.

“La tecnología ha dejado de ser una herramienta externa para convertirse en parte del razonamiento médico. El verdadero valor de la tecnología surge cuando potencia la relación con el paciente. El desafío educativo es lograr que la innovación pedagógica y la simulación sirvan para humanizar la atención, ganando precisión y seguridad en el cuidado de la persona”, comenta el Dr. Marcelo Orías, Director de la carrera de Medicina de Universidad Siglo 21. 

En sintonía con esta tendencia global, Universidad Siglo 21 se suma a este cambio de paradigma con el inicio de su carrera de Medicina. La propuesta académica se fundamenta en una visión “tecnohumanista”: un enfoque que pone a la tecnología al servicio de las personas, integrando la innovación con valores éticos sólidos para potenciar el desarrollo integral del futuro médico.

Para materializar este enfoque, la institución ha desarrollado en su Campus de Córdoba un ecosistema de aprendizaje alineado con el Modelo Academia 21. Este entorno cuenta con laboratorios, aulas clínicas y un centro de simulación donde los estudiantes adquieren experiencia práctica, complementado por el espacio MultiLAB, diseñado para realizar simulaciones de roles vitales para la toma de decisiones.

La carrera de Medicina cuenta con un plan de estudios de seis años de duración. De cara al inicio del ciclo lectivo en marzo, la universidad ha establecido un calendario de actividades clave para los interesados. El próximo 4 de febrero se realizará el segundo examen de ingreso, mientras que el 5 de febrero tendrá lugar una Jornada de Puertas Abiertas en el Campus, invitando especialmente a colegios y futuros ingresantes a conocer de primera mano las instalaciones y la propuesta académica.

Acerca de Universidad Siglo 21

Es la Universidad privada más elegida por los argentinos, según datos oficiales del Anuario de Estadísticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación. Fue creada en 1995 por Juan Carlos Rabbat en la provincia de Córdoba. Su Rectora actual es la Mgter. Laura Rosso. Tiene sede en la ciudad de Córdoba y presencia en las 23 provincias argentinas, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires con 320 Centros de Apoyo Universitario (CAUs). En Universidad Siglo 21 estudian más de 90.000 estudiantes y cuenta con más de 100.000 egresados/as. La propuesta educativa de la institución está compuesta por 110 carreras de grado, pregrado y posgrado dictadas en cinco modalidades presenciales y mediadas por tecnología y 200 programas de aprendizaje para la vida. En 2023 lanzó Insight 21, Think Tank que nuclea Institutos Académicos, Observatorios de Tendencias y Gabinetes de Ciencia a través de los cuales acerca conocimiento preciso y adecuado a empresas y organizaciones para la toma de decisiones. Siglo 21 lidera en la región los avances en innovación educativa con iniciativas el Congreso Internacional Innova Educa 21, que desde 2017 lidera la agenda sobre los temas que interpelan a los sistemas educativos en Argentina y la región. www.21.edu.ar

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