Google Classroom lanza herramienta que convierte lecciones en episodios de podcast
La nueva herramienta de Google Classroom, impulsada por Gemini, permite a los docentes generar lecciones en audio estilo podcast, mejorando la interacción con los estudiantes.
07/01/2026 | 15:28Redacción Cadena 3
Google presentó una innovadora herramienta que busca captar la atención de los estudiantes, especialmente aquellos que son ávidos oyentes de podcasts. Esta nueva función, disponible en Google Classroom, permite a los docentes generar lecciones en formato de audio estilo podcast, con el objetivo de promover una comprensión más profunda del material educativo.
Para comenzar, los educadores deben acceder a la pestaña de Gemini dentro de Google Classroom. Allí, pueden seleccionar diversas opciones de personalización, como el nivel de grado adecuado, definir temas y establecer objetivos de aprendizaje claros. Además, pueden personalizar aún más la experiencia de audio eligiendo el número de oradores o seleccionando diferentes estilos de conversación, como entrevistas, mesas redondas o diálogos informales.
Esta nueva característica está actualmente disponible para los usuarios suscritos a Google Workspace Education Fundamentals, Standard y Plus.
Al incorporar este formato familiar en el aula, los docentes pueden aprovechar los intereses de sus estudiantes. Investigaciones indican que los estudiantes dedican una cantidad significativa de tiempo a escuchar podcasts, con aproximadamente 35 millones de oyentes de la Generación Z en los EE. UU.
Además, la popularidad de los podcasts como recursos educativos ha crecido rápidamente; muchas universidades ahora producen sus propios podcasts, y los estudiantes buscan cada vez más series educativas populares en su tiempo libre. Las lecciones en formato podcast también podrían fomentar el aprendizaje independiente, ya que los estudiantes pueden reproducir episodios siempre que necesiten un repaso o se perdieron una clase.
No obstante, los docentes aún enfrentan desafíos al integrar herramientas de inteligencia artificial en sus prácticas de enseñanza. Muchos expresan preocupaciones sobre la creciente dependencia de los estudiantes en herramientas de IA generativa, como ChatGPT, para completar tareas.
Google insta a los docentes a practicar un uso responsable de la IA y a revisar cuidadosamente todo el contenido generado por IA, editándolo si es necesario para garantizar su precisión y adecuación al contexto específico del aula y a las políticas locales.
Gemini para Classroom se lanzó por primera vez en 2024, y Google ha continuado agregando nuevas características desde entonces. Más recientemente, la compañía implementó actualizaciones importantes el pasado junio, incluyendo funciones que ayudan a los docentes a generar ideas, desarrollar planes de lecciones y personalizar materiales de instrucción para sus estudiantes.





