Familias de Monte Cristo firmaron un pacto para "demorar" el uso del celular
Padres de alumnos de tercer grado del Instituto Parroquial Monte Cristo acordaron no entregar dispositivos propios con conectividad hasta el secundario y evitar el acceso a redes sociales hasta los 16 años.
20/06/2026 | 10:14Redacción Cadena 3
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Una mañana para todos
Familias de alumnos de tercer grado del Instituto Parroquial Monte Cristo, en la provincia de Córdoba, impulsaron un pacto parental de corresponsabilidad digital para limitar el acceso temprano de los chicos a celulares y redes sociales.
La iniciativa, denominada "Tercero toma acción", fue firmada el pasado 11 de junio por padres de estudiantes de 3° A y 3° B. El acuerdo establece, como puntos principales, no entregar a los niños un dispositivo electrónico personal con conectividad hasta que finalicen la primaria y no habilitar el uso de redes sociales hasta los 16 años.
Marilina Fernández, mamá de alumnos del colegio, explicó a Cadena 3 que la propuesta surgió a partir de la preocupación compartida entre las familias por el impacto del uso temprano de la tecnología. "Entre todos hemos hecho un pacto parental de corresponsabilidad digital. Esto es bastante pionero en la zona", señaló Fernández, quien indicó que se basaron en la iniciativa de la ONG pactoparental.org.
Según explicó, el objetivo es que los límites no dependan únicamente de la escuela o del Estado, sino también del compromiso de las familias. "La iniciativa propone que sea tomada por las familias: no esperar que la escuela quite los celulares, no esperar que el Estado prohíba las redes, sino tomar cartas en el asunto y poner límites", afirmó.
Fernández precisó que el acuerdo tiene dos ejes centrales. "Informarse sobre todas las consecuencias negativas que tiene el acceso a la tecnología. Y después, no contar con un celular propio con conectividad hasta terminado el nivel primario y no redes sociales hasta los 16", detalló.
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La madre aclaró que el pacto no es rígido y que cada grupo de padres puede adaptarlo a sus necesidades. Además, remarcó la importancia de mantener la comunicación entre las familias, escuchar a los chicos, vincularse con el colegio y revisar periódicamente el cumplimiento del acuerdo. "Firmarlo quizás es fácil, después llevarlo a cabo los papás sabemos que es difícil", sostuvo.
La iniciativa surgió de charlas entre padres que compartían la misma inquietud: muchos chicos comienzan a pedir celular propio en los últimos años de la primaria, en parte por presión social. "Nos parecía que es mucho más fácil no dar el celu antes que quitarlo. Una vez que ya se lo diste, no es imposible, pero es muy difícil dar marcha atrás", explicó Fernández.
En ese sentido, destacó que el acuerdo colectivo busca evitar que los niños se sientan aislados por no tener celular. "Como familia teníamos muy tomada la decisión de no darle celular hasta el secundario, pero cuando los chicos empiezan a crecer, el grupo de pares se vuelve muy importante y la presión social también", expresó.
"Sabíamos que nuestro hijo nos lo iba a pedir y se iba a sentir el único raro. Entonces, charlando con otros papás, nos sentíamos todos igual. Nadie se lo daba al celular contento; se lo daban un poco por presión. Esto nos llevó a decir: si no se lo damos ninguno, vamos a estar todos en la misma, luchándola juntos”, concluyó.
El caso de Monte Cristo se suma a experiencias similares que ya comenzaron a replicarse en otras ciudades del país, donde grupos de padres buscan retrasar el ingreso de los niños al mundo digital y acompañarse en la toma de decisiones sobre el uso de celulares y redes sociales.
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Informe de Lucía González.
Lectura rápida
¿Qué iniciativa impulsaron las familias? Un pacto parental de corresponsabilidad digital para limitar el acceso a celulares y redes sociales.
¿Quiénes firmaron el pacto? Padres de alumnos de 3° A y 3° B del Instituto Parroquial Monte Cristo.
¿Cuándo se firmó el pacto? El 11 de junio.
¿Dónde se lleva a cabo esta iniciativa? En el Instituto Parroquial Monte Cristo, ubicado en Monte Cristo.
¿Por qué surgió la iniciativa? Por la preocupación de las familias sobre el impacto del uso temprano de la tecnología en los niños.






