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Algunos colegios de Córdoba cambiaron los horarios de clases por el frío

Se trata del IPEM N°154 Martín Miguel de Güemes, de barrio Rosedal que se suma a la medida que también tomaron el IPEM N° 38, Francisco Pablo de Mauro y el IPEM N° 86, Gabriela Mistral.

28/05/2024 | 09:31Redacción Cadena 3

Escuela Martín Miguel de Güemes en barrio Rosedal

FOTO: Escuela Martín Miguel de Güemes en barrio Rosedal

  1. Audio. Algunos colegios de Córdoba cambiaron los horarios de clase por el frío

    Radioinforme 3

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En la escuela IPEM N° 154 Martín Miguel de Güemes, situada en barrio Rosedal los alumnos asisten a clases con frazadas y bebidas calientes para combatir el frío. La institución carece de calefacción y caloventores, una situación que afecta a varias escuelas relevadas en Córdoba por UEPC Capital.

Los docentes decidieron modificar este lunes el horario de ingreso: ahora los alumnos comienzan las clases a las 9 en lugar de las 7.30 para evitar el frío del amanecer. 

Hernán, un docente, explicó a Cadena 3: "Los chicos traen colcha, se acurrucan entre varios y la tratan de pasar lo mejor posible". Algunos estudiantes no tienen suficiente abrigo para enfrentar las bajas temperaturas.

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En este marco, comentó que algunos alumnos llevan termos para tomar mate durante el día. Cuando se le preguntó sobre las opiniones que minimizan esta situación argumentando que en épocas anteriores también se carecía de calefacción escolar respondió: "Las épocas van cambiando y cada uno vive su momento como puede".

La comunidad educativa espera la intervención del Ministerio de Infraestructura y el de Educación. Mientras tanto, han decidido mantener el nuevo horario durante toda la semana y realizar un "abrazo" simbólico a la institución por parte del personal docente y los estudiantes.

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Situaciones similares ocurren en otras instituciones como el IPEM N° 38, Francisco Pablo de Mauro, en Parque Sarmiento, y el IPEM N° 86, Gabriela Mistral. En ambos casos, los alumnos también han comenzado a ingresar a las 9 debido a la falta de calefacción.

Informe de Lucía González

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