Docente de la UNR no para: "Si no formamos a los alumnos, estamos fallando"

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   Radioinforme 3 Rosario

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En medio de un contexto de paros en la Universidad Nacional de Rosario, Gabriel Aranalde, médico, abogado y profesor adjunto de Fisiología Humana, se destaca por su decisión de continuar dictando clases. En 2025, la universidad vivió 31 días de paro, lo que dificultó el tránsito educativo de los alumnos. En 2026, ya se anuncian tres semanas de paro –incluida la vigente-, además de otras posibles en abril y mayo.

En Radioinforme 3, por Cadena 3 Rosario, Aranalde expresó su postura: “Yo no estoy en contra del aumento salarial. Esto es obvio, que estoy a favor y lo voy a seguir apoyando”. Sin embargo, cuestionó la efectividad de los paros como método de protesta: “No se puede estar resolviendo con procedimientos que sistemáticamente y habitualmente fracasaron como son los paros”.

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El docente enfatizó su responsabilidad como formador: “Si no formamos a los alumnos que van a estar a cargo de la salud de las personas, evidentemente estamos fallando como formadores”. Aranalde, que comenzó su carrera docente en 1991, comentó que hace décadas que no adhiere a paros, afirmando que su decisión es “una cuestión moral a repetir de respetar mis convicciones y mis principios que para mí son inamovibles”.

Al ser consultado sobre la opinión de sus colegas, Aranalde indicó que “hay algunos colegas que, obviamente no son la mayoría, pero sí, sí. Hay colegas que están dando clase también”. Además, reflexionó sobre la necesidad de innovar en las prácticas de protesta: “Creo que los procedimientos que están utilizando no son los adecuados”.

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En cuanto a la relación con sus alumnos, Aranalde mencionó que muchos apoyan su decisión de seguir dictando clases: “Con la mayoría de los alumnos obviamente están de acuerdo porque hay una desprotección bastante importante últimamente”. Sin embargo, reconoció que la situación es diferente con algunos grupos políticos dentro de la universidad.

Finalmente, el docente criticó la gestión actual de la facultad: “Pienso que es una gestión que deja muchísimo que desear desde el punto de vista de la ética y la responsabilidad”. Aranalde concluyó reafirmando la importancia de la formación de los futuros médicos: “Para mí la formación de los médicos es trascendental, ante todo, porque después nos van a atender a nosotros, sencillamente por esa razón”.

Entrevista de Hernán Funes.

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