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Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia: un futuro más inclusivo

En el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, especialistas subrayan la importancia de revisar enfoques y metodologías para avanzar hacia una ciencia más equitativa y justa para todas.

11/02/2026 | 08:16Redacción Cadena 3

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia: un futuro más inclusivo

FOTO: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia: un futuro más inclusivo

Buenos Aires, 11 de febrero (NA) -- El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia es una iniciativa de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) que se conmemora hoy, celebrando las aportaciones de las mujeres en el ámbito científico y resaltando la importancia de avanzar hacia la igualdad de género en la ciencia para enfrentar los desafíos globales.

Esta conmemoración fue establecida en 2015 mediante la Resolución 70/212 de la Asamblea General de la ONU, con el propósito de fomentar el acceso y la participación equitativa de mujeres y niñas en la ciencia, promoviendo la igualdad y combatiendo la brecha de género existente.

El lema de este año es "Aprovechar las sinergias entre la inteligencia artificial, las ciencias sociales, las STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y el sistema financiero: construir un futuro inclusivo para las mujeres y las niñas", según un informe de la Agencia Noticias Argentinas.

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia busca visibilizar trayectorias y vocaciones que históricamente han sido relegadas. En este contexto, expertos advierten que, además de las desigualdades en cargos, salarios y condiciones laborales, existen disparidades relacionadas con la producción de conocimiento científico.

En la actualidad, se destaca la necesidad de ampliar la perspectiva en la investigación, cuestionando qué preguntas se plantean, desde qué puntos de vista se analizan y qué experiencias quedan reflejadas en la producción científica. Casos recientes evidencian estas limitaciones.

"Tras la vacunación contra el COVID-19, muchas personas menstruantes reportaron cambios en su ciclo, un fenómeno sobre el cual la ciencia no tenía respuestas claras debido a la falta de investigaciones previas que consideraran esta variable", explica Vilda Discacciati, coordinadora del Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Salud de la Universidad Hospital Italiano.

La exclusión de mujeres o la falta de perspectiva de género en la investigación tiene consecuencias concretas: enfermedades que afectan mayoritariamente a mujeres siguen poco estudiadas; la infertilidad masculina ha sido históricamente subinvestigada; el desarrollo de métodos anticonceptivos se realizó casi exclusivamente sobre cuerpos gestantes; y las tareas de cuidado permanecen escasamente consideradas en las políticas de salud.

Discacciati, quien también es Médica Especialista en Medicina Familiar en el mencionado centro, sostiene: "Aumentar la participación de mujeres en la ciencia es necesario, pero insuficiente si no se revisan los enfoques de investigación. La perspectiva de género no depende del sexo de quien investiga, sino de la capacidad de cuestionar supuestos y ampliar variables. El sesgo es estructural y puede reproducirse incluso en equipos diversos".

Asimismo, a las desigualdades se suma la brecha salarial: en áreas STEM, las mujeres perciben ingresos significativamente menores que sus pares varones y enfrentan menor visibilidad y reconocimiento, un fenómeno denominado "efecto Matilda". Estas condiciones no solo impactan trayectorias individuales, sino que también condicionan qué ciencia se puede realizar y quiénes pueden sostenerla.

Lectura rápida

¿Qué se celebra el 11 de febrero?
El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que reconoce la contribución de las mujeres en la ciencia.

¿Quién impulsa esta iniciativa?
La iniciativa es promovida por la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

¿Cuál es el lema de este año?
El lema es "Aprovechar las sinergias entre la inteligencia artificial, las ciencias sociales, las STEM y el sistema financiero".

¿Qué problemas se destacan en la investigación científica?
Se señala la falta de perspectiva de género y la exclusión de mujeres en la investigación, lo que afecta la producción de conocimiento.

¿Qué es el "efecto Matilda"?
Es un fenómeno que describe cómo las mujeres en STEM reciben menor visibilidad y reconocimiento que sus colegas varones.

[Fuente: Noticias Argentinas]

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