Faltan docentes y se complica el dictado de varias materias

1. Audio. Soisa: "Falta de docentes en las aulas representa el 5% del total de carga horaria"

   Siempre Juntos

   Episodios

En medio de las repercusiones que generó el anuncio del ministro de Educación, Jaime Perczyk, de aumentar una hora la carga horaria de clase en escuelas primarias, en la provincia de Córdoba faltan docentes en los colegios y eso complica el dictado de algunas materias del programa educativo.

La directora general de Educación Secundaria del Ministerio de Educación de Córdoba, Cecilia Soisa, afirmó en declaraciones a Cadena 3 que la falta de profesores en las aulas representa sólo el 5% del total de la carga horaria a cubrir.

/Inicio Código Embebido/

Mirá también

La Mesa de Café

Más horas de clase: "cantidad" no es sinónimo de "calidad"

/Fin Código Embebido/

Soisa explicó que este año hay mucha movilidad docente debido a la cantidad de vacantes, entonces deben reubicar su organización laboral, a la vez que confirmó que las vacantes a cubrir ahora “no son las mismas que teníamos en febrero”.

“El 25 de febrero estuvo abierto el sistema para abrir las convocatorias de docentes antes de iniciar el ciclo lectivo. La publicación final se hizo los primeros días de marzo porque en el medio estuvieron los feriados por carnaval”, sostuvo la directora general de Educación Secundaria de la Provincia.

Cecilia Soisa contó, además, que este año el problema que se generó con el sistema de vacantes fue porque no hubo convocatorias en la etapa más dura de la pandemia, cuando las clases se llevaron a cabo de manera virtual. “El sistema clasificó a docentes de hace dos años atrás porque luego no hubo convocatoria. Entonces el sistema clasificó a docentes que se habían postulado desde antes de la pandemia”, manifestó.

/Inicio Código Embebido/

/Fin Código Embebido/

Respecto a la falta de docentes en las escuelas, Soisa dijo que habría que analizar la situación de cada institución en particular e insistió que sólo hay un 5% de la carga horaria sin cubrir y además explicó cómo funciona el sistema de convocatorias: “El decreto 257, que fue la primera convocatoria, no establece que los ‘no docentes no puedan tener horas de clase’, sino que los que si son docentes tienen la prioridad”.

“La convocatoria prevé todos años cubrir con docentes, luego con habilitantes y después con suplencias. Uno se inscribe, hay una lista de mérito y se comienza a cubrir”, dijo Soisa en Cadena 3.

Por último, afirmó que la digitalización de los trámites permitió digitalizar algunos procesos que antes resultaban más burocráticos.

Entrevista de Siempre Juntos.

Temas