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Correas: "El kirchnerismo naturalizó el adoctrinamiento"

El ex director de Escuelas de Mendoza criticó los cuadernillos educativos con contenido de gestión de Gobierno. "Tenemos que advertir esto", señaló. También apuntó contra el gasto de los apuntes.

22/05/2020 | 14:05Redacción Cadena 3

El ex director de Escuelas de Mendoza, Jaime Correas, criticó que el Gobierno nacional haya gastado 406 millones de pesos para repartir 18 millones de cuadernillos escolares con contenidos políticos y difusión de actos de gestión.

"El primer punto es el presupuestario: Mendoza recibió el año pasado 400 millones de pesos de Nación en concepto de educación. Se gastaron cifras importantes, cuando se podrían haber girado el dinero a las provincias para que cada uno haga su material", declaró en diálogo con Cadena 3.

También apuntó contra el contenido, el cual cuenta con noticias sobre las medidas del Gobierno nacional para enfrentar la pandemia. "Es la típoca cosa del kirchnerismo: la ideología. Estuve revisando y ponen un material sobre situaciones urbanas en Buenos Aires de 1907, de una huelga de inquilinos citada por la Izquierda Diario. Una escuela de Mendoza preferiría otra cosa", aseguró.

Sostuvo que el accionar "ya se vivió hace muchos años" e instó a que las autoridades provinciales impulsen un contenido federal. "También para que los partidos políticos y los medios advirtamos estas situaciones, porque el Gobierno defiende los contenidos", señaló.

Correas opinó que no es necesario promocionar medidas del Gobierno a través de cuadernillos educativos. "Pero lo han naturalizado. Por ejemplo, el kirchnerismo creó un programa de formación docente que en simple palabras era de adoctrinamiento", agregó.

Subrayó que el sector radicalizado de Ejecutivo nacional "vive esto con naturalidad". "Esto es como el peridismo militante, que ya deja de ser periodismo. Lo mismo pasa con la docencia y pasa a ser un adoctrinamiento", manifestó.

El ex funcionario provincial, por último, instó a brindar material a los alumnos para que ellos pueden crear y sacar sus propios razonamientos. "Lo mejor son conceptos de amplitud. Con los chicos, no. Cuando fui minsitro tuve peleas fuerte con el sindicato porque querían hacer proselitismo en las escuelas. Es algo que ya naturalizaron y que tenemos que advertir", concluyó.

Informe de Fernando Genesir.

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