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Docentes de Jujuy definen la duración del paro que comenzará el lunes

Entre las principales demandas están la actualización del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), el pago del segundo cargo, un mayor blanqueo salarial y el incremento del valor de la hora cátedra.

25/07/2026 | 13:24Redacción Cadena 3

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Los docentes de Jujuy votarían un paro desde el lunes.

FOTO: Los docentes de Jujuy votarían un paro desde el lunes.

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  1. Audio. Docentes de Jujuy definen modalidad de paro que inicia el lunes ante reclamos salariales

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    Episodios

El Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (Cedems) de Jujuy definirá este sábado por la tarde la extensión y la modalidad del paro de actividades previsto desde el lunes.

La secretaria general del gremio, Mercedes Sosa, anticipó que la asamblea ratificaría el no inicio de clases, una medida que ya había sido votada por los docentes. "Vamos a decidir con qué modalidad se desarrollará el plan de lucha. Seguramente se va a ratificar el no inicio; lo que se definirá es la duración de la medida", explicó en Cadena 3.

La dirigente señaló que los reclamos salariales del sector todavía no obtuvieron respuestas. Entre las principales demandas mencionó la actualización del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), el pago del segundo cargo, un mayor blanqueo salarial y el incremento del valor de la hora cátedra.

La decisión final se conocerá después de la asamblea convocada para esta tarde.

Informe de Elisa Zamora.

Lectura rápida

¿Qué se definirá este sábado en Jujuy? Se definirá la extensión y modalidad del paro de actividades del Cedems.

¿Quién es la secretaria general del gremio? La secretaria general es Mercedes Sosa.

¿Qué medida se ratificará en la asamblea? Se ratificará el no inicio de clases.

¿Cuáles son algunas demandas de los docentes? Las demandas incluyen la actualización del FONID, el pago del segundo cargo y mayor blanqueo salarial.

¿Cuándo se conocerá la decisión final? La decisión final se conocerá después de la asamblea convocada para esta tarde.

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