Aldao reclama por su escuela secundaria: "El Ministerio dilata la educación"

1. Audio. En Aldao, Santa Fe, pujan para que el gobienro provincial habilite la secundaria.

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En la localidad de Aldao, ubicada en el departamento San Lorenzo, la comunidad educativa atraviesa una situación que, lejos de resolverse, se prolonga en el tiempo: la falta de una escuela secundaria propia. Desde 2023, padres, docentes y directivos de la Escuela Primaria N.º 6019 “Convento San Carlos” vienen gestionando la apertura del nivel medio, sin respuestas concretas por parte del Ministerio de Educación de Santa Fe.

Actualmente, Aldao cuenta con nivel inicial y primario, con una matrícula de 218 alumnos, pero carece de una institución secundaria. Esta ausencia obliga a los jóvenes a trasladarse diariamente a localidades cercanas como Puerto General San Martín, Timbúes o San Lorenzo, ubicadas entre 7 y 10 kilómetros de distancia.

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Sin embargo, el problema no es solo la distancia, sino las condiciones en que se realiza ese traslado. Según explicó María de los Ángeles Vergara, integrante de la cooperadora escolar, el servicio de transporte es limitado y presenta horarios desarticulados con la jornada escolar. Esta situación obliga a las familias a organizarse por su cuenta, compartir viajes o incluso asumir costos adicionales como traslados privados.

“La espera del Ministerio también dilata la educación”, señaló en Viva la Radio por Cadena 3 Rosario, al tiempo que remarcó la urgencia de garantizar la continuidad pedagógica dentro del propio pueblo. La preocupación no es menor: en los últimos años se registraron casos de estudiantes que abandonaron sus estudios secundarios debido a las dificultades para trasladarse.

Infraestructura y habilitación

Uno de los puntos centrales del reclamo es que la localidad ya cuenta con un edificio apto para el funcionamiento del nivel secundario. De hecho, durante 2025 se reorganizó el uso de las instalaciones de la primaria para liberar el turno tarde, con la expectativa de iniciar allí las clases del nuevo nivel. No obstante, la apertura nunca se concretó.

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Desde la comunidad sostienen que no se requiere una gran inversión en infraestructura, sino la creación de cargos docentes y administrativos básicos para el funcionamiento inicial. El proyecto contempla una implementación progresiva, comenzando con el primer año, para luego ampliarse gradualmente.

Actualmente, existe una matrícula estimada de 24 estudiantes en condiciones de iniciar el secundario en Aldao, número que, si bien es reducido, representa una demanda concreta y sostenida en el tiempo.

Falta de vacantes y respuestas

A la problemática del traslado se suma otro obstáculo: la falta de vacantes en escuelas de localidades vecinas. Según relató Vergara, al cierre del ciclo 2025 tres estudiantes quedaron sin lugar asignado, y solo pudieron acceder a una banca gracias a gestiones informales y la voluntad de directivos de otras instituciones.

Además, al no pertenecer Aldao a un radio escolar definido, las familias deben inscribir a sus hijos en distintas ciudades, participar de sorteos y esperar disponibilidad en sistemas ya saturados.

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El expediente para la creación de la escuela secundaria se encuentra actualmente detenido en la Subsecretaría de Educación Secundaria provincial desde febrero de este año. Si bien hubo contactos con funcionarios y reconocimiento de la necesidad, no se han registrado avances concretos.

Desde la comunidad educativa también remarcan el acompañamiento social al proyecto. Encuestas realizadas indican que la mayoría de los estudiantes optarían por continuar sus estudios en el pueblo, valorando el sentido de pertenencia y la contención que brinda la escuela local.

Ante la falta de definiciones para el corto plazo, las expectativas están ahora puestas en el ciclo lectivo 2027. Mientras tanto, el reclamo continúa: no solo por una cuestión de comodidad, sino por el derecho a la educación en condiciones equitativas.

“El problema no es que seamos pocos —expresan desde Aldao—, sino que el tiempo pasa y los chicos crecen. Y la educación no puede esperar”.

Entrevista de Lucas Correa.

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