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Consejos para una vuelta a clases exitosa: el alumnado y la rutina

Esta instancia afecta de modo distinto a cada franja etaria, con los más chicos requiriendo un acompañamiento especial. Las precisiones de la psicoanalista y escritora Sara Zusman en Cadena 3 Rosario.   

24/02/2025 | 07:00Redacción Cadena 3 Rosario

FOTO: Rutina: los chicos y la vuelta a clases.

  1. Audio. Vuelta a clases: cómo administrar ansiedades y frustraciones de los chicos.

    Viva la Radio Rosario

    Episodios

El regreso a clases es un momento que genera ansiedad tanto en los niños como en los padres.

Sara Zusman, psicoanalista y escritora, destacó en Viva la Radio por Cadena 3 Rosario la importancia de mantener rutinas durante las vacaciones. “Las rutinas del año ordenan”, señaló.

La adaptación a la rutina escolar se vuelve más difícil si los chicos modifican drásticamente sus horarios. Zusman sugirió que, para facilitar la transición, los padres deben comenzar a establecer horarios previos al inicio de clases.

“Es importante que no tengan horarios tan diferentes durante las vacaciones”, afirmó. Además, apuntó a un recurso valioso: la recreación. “Jugar a empezar clases ayuda mucho a los chicos”, explicó, sobre todo para los más pequeños que enfrentan su primer día en la escuela.

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La psicoanalista también mencionó la relevancia de la socialización previa. “Si los chicos estuvieron en colonia, están más predispuestos a comenzar”, indicó.

En cuanto a la adaptación, destacó que los padres deben acompañar a sus hijos en el primer día de clases y mantener una comunicación abierta. “Estar ahí y preguntarles cómo les fue es fundamental”, aconsejó.

Sobre el horario escolar, Zusman expresó su preocupación por los cambios en los turnos. “Levantarse temprano puede ser una tortura”, mencionó, refiriéndose a la dificultad que enfrentan muchos niños al adaptarse a un nuevo horario. “El calor en las aulas también puede afectar el regreso a clases”, añadió.

Finalmente, destacó que el acompañamiento emocional es clave. “Los padres deben tener paciencia y amor”, concluyó. La adaptación al regreso a clases no debe ser vista como un proceso inmediato, sino como un camino que requiere tiempo y comprensión.

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