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Una escuela de Rosario propuso no usar los celulares ni pantallas por siete días

Desde el 2 al 6 de septiembre, alumnos, docentes y familias se desconectarán de dispositivos como celulares, televisores e internet, para volver a métodos de enseñanza más tradicionales.

31/08/2024 | 10:52Redacción Cadena 3

Una escuela evitará el uso de celulares por una semana. (Ilustrativa)

FOTO: Una escuela evitará el uso de celulares por una semana. (Ilustrativa)

  1. Audio. Una escuela de Rosario propuso no usar los celulares ni pantallas por siete días

    Una mañana para todos

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La Escuela Primaria Dr. Francisco de Gurruchaga, en Rosario, decidió implementar en el marco de su 125° aniversario una experiencia innovadora: una semana sin tecnología. Desde el 2 al 6 de septiembre, alumnos, docentes y familias se desconectarán de dispositivos como celulares, televisores e internet, para volver a métodos de enseñanza más tradicionales.

Mariana Sánchez, directora de la institución, explicó en diálogo con Cadena 3 que "la forma de festejarlo es propiciando un espacio distinto, una experiencia innovadora".

Durante una semana se fomentará el uso de libros, el diálogo, la escritura, la observación y la experimentación. "Descubriremos un mundo diferente al nuestro de antes", agregó la directora Sánchez.

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Además, se prohibirá el uso de WhatsApp como medio de comunicación entre la escuela y las familias, quienes deberán adaptarse a la nueva dinámica. "Los adultos debemos ser quienes vemos el ejemplo de esto. Niños y niñas no podrán vernos con el celular", enfatizó la directora.

La iniciativa busca revalorizar el espacio de juego y la interacción cara a cara, además de abordar temas como la ludopatía digital en talleres programados. "No estamos en contra de la tecnología. Lo que queremos es que los chicos experimenten una forma distinta de vincularse", concluyó.

El desafío también se extiende al cuerpo docente, que deberá estimular a los alumnos sin el apoyo de herramientas tecnológicas. La comunidad educativa espera que esta experiencia ofrezca un aprendizaje significativo y diferente.

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Informe de Verónica Maslup.

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