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Radioinforme 3
La licenciada en Historia y periodista advirtió en Cadena 3 que el contenido de los textos distribuidos a los adolescentes incluye ideología de género. "Hay una imprudencia absoluta", sostuvo.
FOTO: Polémica por libros para enseñar ESI en escuelas de Buenos Aires.
La discusión sobre los contenidos de la Educación Sexual Integral (ESI) en las escuelas de la provincia de Buenos Aires generó un intenso debate que ahora llega al Senado de la Nación.
Este tema, que despertó polémicas y reacciones diversas, se abordó en un seminario organizado por la Dirección de Cultura de la Cámara, donde se escucharon opiniones de distintos expertos, incluyendo a la periodista y licenciada en Historia, Claudia Peiró.
Peiró destacó que el debate sobre estos contenidos se haya instalado públicamente, señalando que "hay directores de escuelas y maestros que son razonables" y que filtran los contenidos que se imparten.
La periodista enfatizó la importancia de que los padres conozcan sus derechos, afirmando que "tienen todo el derecho del mundo a exigir que se les diga previamente qué contenidos se van a dar a sus hijos".
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El ministro de Educación bonaerense, Alberto Sileoni, defendió la implementación de estos contenidos argumentando que "los chicos están a un clic de la pornografía", postura que fue cuestionada por Peiró.
Además, destacó que el contenido de los textos distribuidos a los adolescentes incluye ideología de género, lo que genera confusión en los niños sobre su identidad. "Se les dice que hay nenes con vulva y nenas con pene", explicó en diálogo con Cadena 3.
La periodista también cuestionó la falta de prudencia en la educación sexual, afirmando que "existía una regla de oro en materia de educación sexual, que es que uno al chico le va dando la información que va pidiendo". En este sentido, consideró que "hay una imprudencia absoluta, cero prudencia en los contenidos que se dan".
Peiró dijo que "la heterosexualidad es natural y es mayoritaria", criticando la idea de que se debe enseñar a los niños que esta es solo una opción. "Es algo que impone el sistema, y de lo que hay que liberarse", subrayó, dejando claro su desacuerdo con los enfoques actuales en la educación sexual integral.
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Entrevista de Miguel Clariá.
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