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Cadena 3 y el Ministerio de Educación se unen para difundir material educativo

El ministro, Horacio Ferreyra, destacó la relevancia de este acuerdo: "Nos posibilita visibilizar todo lo que hacen nuestras escuelas". 

26/08/2024 | 14:11Redacción Cadena 3

Cadena 3 y el Ministerio de Educación se unen para difundir material educativo

FOTO: Cadena 3 y el Ministerio de Educación se unen para difundir material educativo

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  1. Audio. Cadena 3 y el Ministerio de Educación se unen para difundir material educativo

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Cadena 3 firmó un convenio de colaboración con el Ministerio de Educación de Córdoba, con el objetivo de difundir material educativo producido tanto en las escuelas como en la radio. 

El acuerdo busca unir esfuerzos en el ámbito educativo y comunicacional, llevando a cabo acciones que permitan la producción y utilización del contenido educativo que la emisora produce en las escuelas de toda la provincia y, a su vez, difundir las que se producen en las instituciones educativas, para ampliar los horizontes de enseñanza y aprendizaje de estudiantes y docentes. 

La primera de estas acciones tiene que ver con la puesta en marcha del concurso “Sueños de radio” para escuelas rurales.

El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó la relevancia de este convenio, afirmando que "celebrar este acuerdo con un medio como Cadena 3, que no solamente es cordobés, sino que es federal, nos posibilita también visibilizar todo lo que hacen nuestras escuelas".

Además, subrayó que esta alianza permitirá "apoyar 'Sueños de radio'" y que es solo el inicio de una serie de iniciativas destinadas a conectar la educación con la comunicación. "Hay muchas cosas que se pueden hacer", agregó, mencionando los programas específicos de radio escolar que ya existen en el Ministerio, los cuales buscan fomentar la oralidad, la lectura y la escritura a través del periodismo.

En este marco, el funcionario enfatizó la importancia de que los alumnos "tengan la posibilidad de experimentar, de crear, de indagar" en el proceso de producción de un programa de radio. "Que los chicos lo puedan vivir, lo puedan experimentar, que las escuelas puedan visitar la radio, que puedan hacer radio", manifestó, haciendo mención a proyectos como "Sueños de radio", que resaltan el trabajo en escuelas rurales.

Además, Ferreyra informó que los contenidos educativos de Cadena 3 serán utilizados por docentes para enseñar diversos temas, lo que refuerza el impacto de este convenio en el ámbito educativo. "Sabemos que de la mano de Cadena 3, en conjunto con otras instituciones de la provincia, vamos a ir desarrollando estas actividades", concluyó el ministro.

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Por su parte, la coordinadora de Relaciones Institucionales de Cadena 3, Corina Lozada, señaló que desde hace un tiempo Cadena 3 es "una plataforma educativa" y que "somos conscientes que todos los contenidos especiales que generamos desde la radio pueden ser utilizados con finalidad en las aulas y en las escuelas". "Hasta ahora lo veníamos haciendo de manera informal y con este convenio nos aseguramos de que va a ser aprovechado en las escuelas. El Ministerio no solo que reconoce con este convenio la calidad de los contenidos a nivel educativo, sino que además nos va a ayudar mucho a difundir para que tanto alumnos como docentes lo puedan aprovechar”, valoró.

Sobre Sueños de Radio

Sueños de Radio es un proyecto que busca promover a través de un concurso la formación en comunicación y medios en las  escuelas rurales, a través de la creación de programas de radio educativos, capacitando a docentes y estudiantes en la producción de contenidos radiales, generando contenido local que informe a la comunidad sobre las actividades y eventos de las escuelas mediante dichos programas radiales, fomentando la creatividad y la expresión oral en los estudiantes y premiando los mejores proyectos de radio escolar. 

Al respecto, Guillermo Vitelli, presidente de la Comisión de Enlace afirmó que esta firma “es sumamente importante para fortalecer el vínculo entre las escuelas rurales y sus comunidades. La radio es un medio fundamental para establecer esa comunicación y acción recíproca entre la escuela y la población rural”.

Informe de Fernando Barrionuevo.


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