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La Escuela Agrotécnica de Río Grande que fomenta la inclusión femenina

La docente de la Escuela Agrotécnica Salesiana Nuestra Señora de la Candelaria, Carolina Asencio, habló en Cadena 3 del presente y de la historia de la tradicional institución.

12/03/2026 | 15:09Redacción Cadena 3

Perspectiva Tierra del Fuego

La Escuela Agrotécnica de Río Grande que fomenta la inclusión femenina.

FOTO: La Escuela Agrotécnica de Río Grande que fomenta la inclusión femenina.

  1. Audio. La Escuela Agrotécnica de Río Grande que fomenta la inclusión femenina

    La Argentina Posible

    Episodios

La Escuela Agrotécnica Salesiana Nuestra Señora de la Candelaria, ubicada en Río Grande, se convierte en un ejemplo de inclusión educativa, al contar actualmente con una matrícula de estudiantes que se divide casi equitativamente entre hombres y mujeres.

Carolina Asencio, docente de la institución, explicó en Cadena 3 que hoy prácticamente tienen mitad y mitad, "entre un 45 y un 50% de chicas". Esta tendencia se ha consolidado desde 1997, cuando se recibió el primer grupo de estudiantes mujeres, marcando un cambio significativo en la historia de la escuela que, desde su fundación en 1946, fue exclusivamente masculina.

Asencio mencionó que, a lo largo de los años, la participación femenina ha crecido de manera sostenida. "El año pasado, de 44 egresados, 24 eran mujeres", destacó, lo que refleja un aumento en la inserción de las mujeres en la educación técnica.

La docente también señaló que esta evolución está relacionada con las oportunidades laborales y educativas que las mujeres encuentran en la comunidad de Tierra del Fuego. "Las chicas fueron insertándose de manera natural y bastante espontánea a todas las actividades", afirmó, resaltando el entusiasmo de las mujeres en la institución.

Además, Asencio indicó que muchas egresadas buscan continuar sus estudios en instituciones más grandes, ubicadas a miles de kilómetros, como en Buenos Aires o Córdoba. "Acá en la provincia hay pocas carreras afines", aclaró, subrayando la importancia de la educación técnica en la región.

La escuela, que produce bienes como quesos y conservas, también contribuye al desarrollo de habilidades prácticas entre sus estudiantes. "Desde el primer año los alumnos comienzan a hacer todo un recorrido por los distintos sectores didácticos productivos que ofrecemos", explicó Asencio, enfatizando el compromiso de la institución con la formación integral de sus alumnos.

La historia de la Escuela Agrotécnica Salesiana refleja un cambio positivo en la educación de Tierra del Fuego, donde las mujeres encuentran cada vez más espacio y oportunidades en un ámbito que antes les estaba vedado.

Entrevista de Fernando Genesir para "La Argentina Posible".

Lectura rápida

¿Qué escuela se destaca por su inclusión educativa? La Escuela Agrotécnica Salesiana Nuestra Señora de la Candelaria.

¿Quién es la docente que habla sobre la matrícula de la escuela? Carolina Asencio.

¿Cuándo comenzó la inclusión de mujeres en la escuela? En 1997, con el primer grupo de estudiantes mujeres.

¿Dónde se encuentra ubicada la escuela? En Río Grande, Tierra del Fuego.

¿Por qué es importante la educación técnica en la región? Porque hay pocas carreras afines disponibles en la provincia.

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