Mendoza exigirá 80% de asistencia en primaria y secundaria para pasar de año
La medida, que rige desde el ciclo lectivo 2026, obliga a recuperar en diciembre incluso con materias aprobadas. Apunta a combatir el ausentismo crónico y fortalecer aprendizajes básicos.
10/02/2026 | 20:22Redacción Cadena 3
FOTO: Mendoza establece nuevas reglas de promoción escolar
Mendoza implementará desde el inicio del ciclo lectivo 2026 un cambio significativo en las reglas de promoción escolar: los estudiantes de nivel inicial y primario deberán acreditar al menos el 80% de asistencia durante todo el año para pasar de grado, independientemente de haber aprobado todas las materias.
Así lo anunció el ministro de Educación, Cultura, Infancias y Dirección General de Escuelas (DGE), Tadeo García Zalazar, quien explicó que la medida busca revertir el ausentismo reiterado y garantizar una presencia efectiva en las aulas.
“El estudiante que no cumpla va a tener que recuperar sí o sí en diciembre, por más que tenga aprobadas las materias”, aclaró el funcionario en diálogo con un medio.
Según datos oficiales de la DGE, durante el ciclo 2025 el promedio de asistencia en primaria fue del 87,70%, mientras que en secundaria alcanzó el 89,46%.
Sin embargo, las inasistencias crónicas persisten y afectan directamente el rendimiento académico, especialmente en habilidades fundamentales como la fluidez y comprensión lectora.
El nuevo reglamento de asistencia actualizado bajo la consigna “cada día cuenta” establece mecanismos más estrictos de control y seguimiento. Quienes no alcancen el 80% de presentismo, aun con justificativos por motivos particulares, deberán participar obligatoriamente en la etapa de intensificación de saberes en diciembre.
Además, se prevé notificación temprana a las familias, intervención de equipos de orientación escolar y acciones de apoyo para evitar llegar a esa instancia.
García Zalazar fundamentó la decisión en reclamos del propio sistema educativo, particularmente en grados superiores, donde se observan dificultades en comprensión lectora pese a la aprobación de exámenes.
“La sola aprobación de materias no garantiza el dominio efectivo de los contenidos esenciales”, señaló, destacando que la presencia continua en clase es un factor determinante.
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El plan 2026 incluye otros cambios relevantes:
La unidad pedagógica se traslada a sala de cinco y primer grado. Quienes no logren los saberes básicos al finalizar primer grado (lectura, escritura y reconocimiento de números) deberán repetir el año.
Se reforzarán el Plan Provincial de Alfabetización y Matemáticas, con énfasis en la articulación entre niveles.
Continuarán los censos trimestrales de Fluidez y Comprensión Lectora (abril, junio y octubre) para monitorear avances y ajustar estrategias pedagógicas.
La Dirección General de Escuelas enfatiza que la medida no busca sancionar, sino acompañar trayectorias escolares y priorizar la formación integral.
Con un calendario de 190 días de clases, la provincia apuesta a que “cada día cuenta” para reducir el ausentismo y elevar la calidad educativa.
Lectura rápida
¿Qué cambio se implementará en Mendoza? Desde el ciclo lectivo 2026, los estudiantes de nivel inicial y primario deberán tener al menos el 80% de asistencia para pasar de grado.
¿Quién anunció la medida? La medida fue anunciada por el ministro de Educación, Cultura, Infancias y Dirección General de Escuelas, Tadeo García Zalazar.
¿Cuándo entra en vigencia el nuevo reglamento? El nuevo reglamento comenzará a aplicarse desde el inicio del ciclo lectivo 2026.
¿Dónde se aplicará esta normativa? La normativa se aplicará en la provincia de Mendoza, Argentina.
¿Por qué se implementa este cambio? Se busca revertir el ausentismo y garantizar una presencia efectiva en las aulas, mejorando el rendimiento académico de los estudiantes.
