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Mendoza busca implementar la obligatoriedad escolar desde los 3 años para 2027

La Dirección General de Escuelas propone bajar la edad de escolarización y extender el jardín a 6 años para 2027 debido a la baja en los nacimientos. 

09/02/2026 | 16:03Redacción Cadena 3

Perspectiva Mendoza

Mendoza busca implementar la obligatoriedad escolar desde los 3 años para 2027

FOTO: Mendoza busca implementar la obligatoriedad escolar desde los 3 años para 2027

  1. Audio. Mendoza busca implementar la obligatoriedad escolar desde los 3 años para 2027

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La Dirección General de Escuelas de Mendoza propone que sea obligatorio enviar a los niños a la escuela a los 3 años y extender la obligatoriedad del jardín de infantes otros 3 años más. Esta iniciativa se enmarca en un ambicioso plan para transformar el nivel inicial en la provincia.

El objetivo es que la escolarización sea obligatoria por ley a partir del 2027, a pesar de que muchos padres aún no envían a sus hijos a esa edad. La medida surge ante una realidad crítica: en la última década, Mendoza registró una caída del 46% en los nacimientos. 

/Inicio Código Embebido/

/Fin Código Embebido/

Ante la disminución de la matrícula en las salas de 4 y 5 años, la Dirección de Escuelas ya refuncionalizó más de 300 salitas para recibir a niños más pequeños, evitando así el cierre de secciones existentes.

Desde la Subsecretaría de Educación, se destacó que esta escolarización temprana busca combatir el ausentismo crónico. Además, se pretende fortalecer el vínculo entre las familias y la escuela, anticipando el desarrollo de los alumnos a nivel neurológico. 

Informe de Laura Carbonari 

Lectura rápida

¿Qué propone la Dirección General de Escuelas de Mendoza? Obligar a enviar a los niños a la escuela a los 3 años y extender la obligatoriedad del jardín de infantes otros 3 años más.

¿Cuál es el objetivo de esta medida? Que la escolarización sea obligatoria por ley a partir del 2027.

¿Qué problema aborda esta iniciativa? La caída del 46% en los nacimientos en Mendoza en la última década.

¿Qué acciones se han tomado ante la disminución de matrícula? La Dirección de Escuelas refuncionalizó más de 300 salitas para recibir a niños más pequeños.

¿Qué busca lograr la Subsecretaría de Educación con esta escolarización temprana? Combatir el ausentismo crónico y fortalecer el vínculo entre las familias y la escuela.

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