De la autora Laura Kogan, la obra explora la filosofía y las relaciones humanas en una Argentina en crisis a través de la amistad entre un matemático y su profesor de filosofía. 

"En la casa cada uno habla como quiere pero en la administración pública tenés que ser claro", dijo el periodista. "Este Gobierno quiere reponer un poco la normalidad en el habla", sumó.

"En la casa cada uno habla como quiere pero en la administración pública tenés que ser claro", dijo el periodista de Cadena 3. "Este Gobierno quiere reponer un poco la normalidad en el habla", sumó.

Esta medida se comunicó mediante una reglamentación de orden interno que llegó a todas las unidades. Las razones y las excepciones.

El vocero presidencial, Manuel Adorni, agregó que se evitará la inclusión innecesaria del femenino.

El analista de lenguaje corporal Hugo Lescano puso bajo la lupa en Cadena 3 Rosario al entrenador del seleccionado argentino y dejó algunas perlitas sobre el video en que anuncia a “los 26”.  

Se egresó tras defender su tesis sobre la filosofía del lenguaje inclusivo. El secretario académico de su facultad dijo a Cadena 3 que la decisión se trata de una cuestión de inclusión.

Un 7% de los niños puede tener este trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por problemas a la hora de hablar y que puede traer consecuencias en el aprendizaje y a la hora de socializar.

Conocimos a Benicio Sánchez, un niño que actualmente cursa 3° grado en el colegio García Ferré en Villa Carlos Paz y cuyo diagnóstico ha sido el puntapié para aprender sobre solidaridad y tolerancia.

Elena Pérez y José Heinz, curadores de la feria, destacaron que el evento este año será “diferente”. “Las palabras claves son experiencia, diversidad y novedad”, sintetizó Pérez.  

Jorge Isaac Jalile habló con Cadena 3 y aseguró que "el amor sigue siendo una necesidad vital" y explicó que la pandemia ha causado la ruptura de muchas relaciones. Escuchá.

La portavoz presidencial sostuvo: "Decir 'chique' es un acto de amor y de inclusión". "Sería bueno preocuparnos más por las palabras de odio y muerte", expresó.

El diputado de La Libertad Avanza insistió con el uso de la palabra "presidente" para referirse a la titular de la Cámara de Diputados, a lo que ella le respondió "Gracias, señor diputada". Video.

Estudiantes de primer ciclo de nivel  secundario del Instituto del Lenguaje y la Audición Córdoba, interpretaron a través de distintos modos de representación uno de los éxitos del grupo de cuarteto. 

El cantante volvió a ser noticia pero no por sus shows sino por un discurso contra las nuevas formas de comunicarse.   

El gobernador de Buenos Aires llamó a revelarse contra la lengua instituida y librarse de los españoles, pero un especialista con trayectoria en la Real Academia Española indicó que esa visión carece de sentido.

María José Navajas, integrante de Padres Organizados, opinó sobre el discurso de Kicillof y dijo que se quiere "distraer y correr el eje de los verdaderos problemas".

El gobernador de Buenos Aires estuvo en la promesa de lealtad a la Bandera de estudiantes y se distanció de la decisión de Capital Federal de prohibir el uso de determinadas palabras en la escuela.

El Presidente cuestionó la prohibición adoptada por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. "Es para que todes se sientan interpelades", destacó durante un encuentro por los derechos humanos.

La docente e investigadora de la Universidad Nacional de Rosario aseguró que esa modalidad no se utiliza en el ámbito académico y afirmó que sí se usa como marca de pertenencia al kirchnerismo.

Por María Rosa Beltramo.

Lo advirtió la ministra del área, Soledad Acuña. Sostuvo que la normativa del gobierno de Horacio Rodríguez Larreta “no prohíbe, sino que regula” el uso de las terminaciones en "e", "x" y "@".

El ministro de Educación de la Nación consideró que la iniciativa del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires "es una discusión desde un eje que no es el problema".

La investigadora de educación en Flacso habló con Cadena 3 y opinó sobre la decisión del Gobierno de la ciudad de Buenos Aires de prohibir el uso del lenguaje inclusivo en las escuelas. Escuchá.

La secretaria para la Igualdad de Género, Marisa Bircher, dijo que "la importancia radica en reflexionar sobre un problema de contenido y lograr en conjunto una comunicación consciente e inclusiva".

Con respecto a la medida que implementó el Gobierno porteño, el académico dijo en La Mesa de Café: "Adentro del aula me parece que se puede recomendar no utilizarlo porque lleva a confusión".

El jefe de Gobierno porteño apoyó la medida que prohíbe usarlo en las instituciones educativas y señaló que "los docentes tienen que respetar las normas del idioma español".

Con respecto a la medida que implementó el Gobierno porteño, el académico mendocino dijo a Cadena 3: "Adentro del aula me parece que se puede recomendar no utilizarlo porque lleva a confusión".

Presentaron un proyecto en el Congreso de la Nación para prohibirlo en las escuelas. Critican que modifica el idioma por ideología y política.

Lo decidió el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. La medida es para colegios públicos y privados de todos los niveles. No se podrán usar más las terminaciones “e”, “x” o “@”.  

El objetivo es favorecer "la implementación de políticas sanitarias con perspectiva de géneros y diversidad".

Por María Rosa Beltramo.

Una de las intelectuales más reconocidas de la Argentina acaba de publicar un libro donde rescata las clases que dictó en Filosofía y Letras UBA cuando vino a renovar los programas de la dictadura. 

La fonoaudióloga Ana Maria Gesualdo dialogó con Cadena 3 sobre las dificultades en el habla, que se acrecentaron durante la pandemia y que hoy suponen problemas en el aprendizaje.  

Algunos animales llegaron a a comprender más de 200 palabras, lo que equivale al vocabulario de un niño de 2 años de edad. 

La filóloga española Lola Pons Rodríguez publicó "El árbol de la lengua", un libro a contramano de cualquier idea de supremacía lingüística que además explora algunas curiosidades sobre cómo hablamos.

La Real Academia Española dio cuenta de su postura sobre las expresiones neutras al responder la consulta de un usuario en Twitter. Mirá. 

Flavia Irós y Malena Pozzobon te invitan a reflexionar sobre la manera en que los medios hablan de las personas con discapacidad. Hay que dejar de lado estereotipos y la victimización.

El lenguaje genera cambios sociales por eso hay que tener cuidado en no condicionar o estereotipar. La periodista de Cadena 3 propone ser responsables y evitar la dicotomía héroe o mártir.

Ocurrió en México. "Aquí hay dos géneros, masculino y femenino. Evítenme la pena de sacarlos de aquí", les dijo a sus alumnos antes de iniciar una clase virtual. Mirá el video.