Harvard impugna veto de Trump que limita la llegada de estudiantes internacionales
La Universidad de Harvard presentó una demanda contra la prohibición del presidente Trump, que limitaría la llegada de alumnos extranjeros. La situación genera incertidumbre en estudiantes admitidos.
05/06/2025 | 21:35Redacción Cadena 3
Para Yonas Nuguse, estudiante etíope, ser admitido en Harvard representó la realización de un sueño que parecía inalcanzable. A pesar de haber enfrentado la guerra en Tigray, cortés de comunicaciones y la pandemia de COVID-19, logró superar adversidades que le impidieron finalizar la secundaria a tiempo.
Sin embargo, la incertidumbre lo rodea actualmente, ya que no está claro si podrá integrarse al campus de la prestigiosa universidad de Cambridge, Massachusetts, este otoño. Él, al igual que otros estudiantes de distintas partes del planeta admitidos, se encuentra expectante ante la disputa entre Harvard y el gobierno del presidente Donald Trump, quien intenta restringir la llegada de este grupo de alumnos.
Recientemente, Harvard impugnó la última decisión de Trump de prohibir la entrada de estudiantes extranjeros a Estados Unidos, considerándola una represalia ilegal tras el rechazo de la universidad a las exigencias de la administración. En una demanda presentada el jueves, Harvard sostuvo que el presidente busca eludir una orden judicial previa que impedía al Departamento de Seguridad Nacional revocar su certificación para albergar a estudiantes de otros países.
Admisión a Harvard... y luego meses de incertidumbre
Con el paso del tiempo, la universidad más antigua de Estados Unidos se está convirtiendo en un destino clave para talentos internacionales, donde aproximadamente el 25% de su matrícula está compuesta por estudiantes de fuera del país. Mientras se mantiene esta contienda legal, los estudiantes aguardan saber si podrán cumplir su anhelo de estudiar en Harvard. Algunos están considerando otras opciones educativas por la inestabilidad de la situación.
Por su parte, Nuguse, de 21 años, enfrentó el cierre de escuelas debido al conflicto en Etiopía. Luego de la reanudación de las clases, decidió tomarse un año sabático para estudiar y reunir fondos que le permitieran pagar su examen de inglés TOEFL en Adís Abeba, la capital de su país.
“La guerra me afectó mucho, y cuando recibí la noticia de mi aceptación, sentí una gran felicidad. Fue un momento de orgullo para mi familia, amigos y mentores, quienes apoyaron mi camino”, compartió.
Los meses posteriores han estado cargados de incertidumbre para muchos estudiantes. Tras una directriz reciente suscrita por Trump que busca impedir la llegada de alumnos extranjeros a Harvard, miles pudieran verse afectados en su ingreso a la universidad durante los periodos de verano y otoño.
La respuesta de Harvard a esta decisión cuestionó la argumentación legal de Trump, que se basa en una ley federal que le permite impedir la entrada de clases consideradas perjudiciales para los intereses del país. La universidad argumentó que dirigir su acción exclusivamente hacia quienes desean estudiar en sus instalaciones no los califica como una “clase de extranjeros”.
“Así las cosas, las acciones del presidente parecen tener la intención de ejercer una venganza institucional contra Harvard”, se destaca en la presentación legal de la universidad.
Mientras se desarrolla esta disputa, Harvard elabora planes de contingencia para asegurar que los alumnos y académicos internacionales puedan continuar sus actividades en la institución, según comunicó Alan Garber, presidente de la universidad. En su mensaje, Garber destacó la importancia de crear una comunidad académica diversa e internacional.
“Todos formamos parte de una comunidad universitaria verdaderamente global. Los beneficios de reunir a personas talentosas de diversas partes del mundo son únicos e irremplazables”, afirmó el rector el jueves.
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Esta noticia fue reportada en conjunto con los periodistas de The Associated Press, Collin Binkley, Jocelyn Gecker y Cheyanne Mumphrey.
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Este artículo fue traducido del inglés por un editor de AP con asistencia de una herramienta de inteligencia artificial generativa.
[Fuente: AP]




