Lanzan colección de libros sobre el bullying, el autismo, la dislexia y el TDAH
Con un enfoque práctico, claro y empático, "Qué hacer (y qué no hacer)" ofrece herramientas para acompañar a niños y niñas en contextos escolares.
28/05/2025 | 08:53Redacción Cadena 3
AZ Editora presentó su nueva colección de libros titulada "Qué hacer (y qué no hacer)". Esta serie tiene como objetivo ofrecer soluciones concretas para problemas cotidianos en el ámbito educativo, incluyendo temáticas como el bullying, el autismo, la dislexia y el TDAH. Orientada a educadores, orientadores y familias, la colección busca promover una educación inclusiva y consciente.
La serie se plantea como una guía accesible y rigurosa, diseñada para ayudar a entender los desafíos que enfrentan los niños y niñas con estas condiciones. Cada volumen incluye estrategias efectivas que no solo consideran al niño sino también su entorno educativo y familiar, fomentando la integración y el respeto en la comunidad escolar.
Los libros dedicados al autismo, dislexia y TDAH ofrecen pautas claras que ayudan a enfrentar comportamientos característicos de cada diagnóstico, respetando las necesidades específicas de los estudiantes y brindando recursos concretos que favorecen su participación y aprendizaje.
El título que aborda el bullying presenta un enfoque integral que involucra a todos los actores afectados: la persona que agrede, la víctima, los testigos y los adultos responsables. Esta propuesta busca construir relaciones más empáticas, activas y protectoras dentro del entorno escolar.
La colección fue desarrollada por especialistas de la reconocida editorial italiana Erickson y adaptada para el contexto local por Nahuel Prado, un experto en inclusión educativa. Con un lenguaje claro y accesible, estos libros han sido traducidos a más de diez idiomas y ahora están disponibles para el público de habla hispana.
Con esta nueva publicación, AZ Editora reafirma su compromiso con la educación inclusiva, ofreciendo recursos que combinan conocimiento técnico y sensibilidad humana, orientados a crear escuelas más justas y respetuosas, capaces de acompañar a todos los estudiantes.
[Fuente: Noticias Argentinas]




