Verona Batiuk, Coordinadora del área Apoyo a la Educación Infantil y a los Derechos de Infancia de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, tuvo a su cargo la coordinación de este encuentro.

Batiuk, Magister en Educación, nos explica cuál fue el disparador que utilizó para dar pie a las reflexiones sobre los problemas de la educación en nuestro país.

Verona propuso analizar los nudos críticos de la Educación por niveles. Así enumera los problemas del nivel inicial.

Para la especialista, en el primer ciclo escolar, el problema más importante es la repitencia, que afecta al 10 por ciento de los alumnos.

Según Batiuk, en el segundo ciclo, la escuela no desarrolla innovaciones pedagógicas que permitan aprovechar el enorme potencial cognitivo de los alumnos.

Finalmente, le consultamos a la especialista, por qué es difícil propiciar instancias de debate y mecanismos de participación, para abordar cuestiones vinculadas a la Educación o a temas sociales.

Para Batiuk, la falta de mecanismos de participación, está ligada a las formas de representatividad política que imperan en nuestro país.