Así fue el evento de Universidad Siglo 21 que impulsa la innovación educativa

Los días jueves 6 y viernes 7 de noviembre, Universidad Siglo 21 realizó la octava edición del Congreso Internacional Innova Educa 21, bajo la temática “EduHack: Rompiendo paradigmas”. Durante dos días, expertos y referentes educativos del país y la región se reunieron en Buenos Aires, con el objetivo de repensar los modelos educativos y abordar desafíos actuales.

Esta edición contó con la presencia de más de 700 asistentes, que participaron de paneles con conferencistas nacionales e internacionales, talleres colaborativos y espacios de networking destinados a profesionales de la educación. 

/Inicio Código Embebido/

“Hoy, en el año de nuestro 30° aniversario, nos encontramos para hacer nuevamente lo que nos define: hackear los modelos agotados, repensar las certezas y diseñar los sistemas que abren nuevas posibilidades para aprender y transformar positivamente la educación y el mundo. No buscamos cambiar por impulso, sino para evolucionar con propósito: para generar más valor, más impacto y más sentido”, expresó María Belén Mendé, Vicepresidenta y Exrectora de Universidad Siglo 21, durante la apertura del Congreso.

Tecnohumanismo, innovación, inteligencia colectiva y liderazgo: las claves para repensar la educación

El primer eje temático del Congreso fue sobre Tecnohumanismo y abordó cómo pasar de la estandarización a la personalización. Tuvo como main speaker a Marina Umaschi Bers, y un panel conformado por Denise Abulafia, Thiago Payva, Melina Masnatta y Leonardo Medrano. En el eje sobre Innovación, el main speaker fue Gerry Garbulsky, acompañado por Hache Merpert, Lucía de la Vega, Alejandro Piscitelli y Jorge Vilas Díaz Colodero, en un panel que destacó el valor del error como punto de partida para la creatividad y el aprendizaje significativo. 

El tercer eje, sobre Inteligencia Colectiva, tuvo como main speaker a Gala Díaz Langou. Compartieron el panel María Nieves Tapia, Manuel Álvarez Tronge, Paula Cardenau y Pablo Rivarola, quienes analizaron el poder de las redes colaborativas para generar conocimiento y transformar comunidades. El cuarto eje se centró en la temática de Liderazgo, fue moderado por Mariano Yezze, y participaron del mismo Mercedes Miguel, Juan Carlos Rabbat y Zelmira May, en un espacio que propuso repensar el liderazgo educativo para lograr nuevas formas de impacto. 

/Inicio Código Embebido/

Durante ambos días se desarrolló también la Feria Edtech, con las últimas tendencias de emprendedores y empresas de tecnologías educativas para su integración en las aulas, como Educabot, Canvas, Santillana, Bitlogic, Edusoft, Simplicity, Teclab, Klarway y Benchlab, entre otras organizaciones que impulsan la incorporación de tecnologías que contribuyen a mejorar la calidad educativa y a preparar a las nuevas generaciones para los desafíos del futuro.

Reconocimientos a la excelencia, el compromiso y la visión transformadora

La segunda jornada del Congreso contó con palabras de Carlos Torrendell, Secretario de Educación de la Nación; y la apertura a cargo de Laura Rosso, Rectora de Universidad Siglo 21. Además, la Universidad reconoció con el Premio al Liderazgo Innovador 2025 a la docente Paola Carballo, profesora de educación inicial en CEEI de Pilar, Córdoba. Con este premio, la institución reconoce su proyecto que integra educación ambiental y responsabilidad social en la escuela, formando desde la infancia ciudadanos críticos, resilientes y comprometidos con el cuidado del planeta.

“Vivimos un tiempo donde el mundo cambia a una velocidad que no siempre podemos medir, pero que todos sentimos. Y frente a ese vértigo, la educación no puede quedarse quieta. Porque educar hoy ya no es preparar para el futuro, es preparar para el cambio constante. Y en ese cambio, hay algo que sigue siendo profundamente humano: el deseo de aprender, de mejorar, de dejar huella”, expresó Laura Rosso, Rectora Universidad Siglo 21.

La institución otorgó el título Doctor honoris causa al Maestro Francesco Tonucci, psicopedagogo e investigador italiano. Su padrino, encargado de leer la laudatio, fue Daniel Filmus, ex ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación. Durante la emotiva ceremonia, el Presidente y Fundador de Universidad Siglo 21, Juan Carlos Rabbat, la Rectora Laura Rosso, y la Vicepresidenta y Exrectora María Belén Mendé, otorgaron la distinción en honor a su trayectoria y aportes a la educación y la innovación, vinculadas al desarrollo de las infancias. 

Al cierre del Congreso y de la ceremonia del Doctorado Honoris Causa, Francesco Tonucci brindó una Conferencia Magistral para todos los presentes y expresó que “debemos abandonar la rigidez y abrir paso a un aprendizaje más libre, colaborativo y conectado con la vida”.

Participaron también del Congreso referentes del sistema educativo como la Senadora Nacional Vilma Bedia; Ludovico Grillo, Director Nacional del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET); y Martín Matzkin, Director Nacional de Articulación Federal del Ministerio de Seguridad. Además, asistieron cuerpos docentes de instituciones de todos los niveles y la comunidad educativa en general.

30 años innovando la educación

Como parte de las actividades del Congreso y en el marco de su 30° Aniversario, el jueves 6 de noviembre por la noche Universidad Siglo 21 llevó a cabo un cóctel aniversario que reunió a autoridades, referentes y aliados de distintos sectores. Este encuentro tuvo como objetivo celebrar los logros alcanzados a lo largo de tres décadas y fortalecer los lazos con quienes acompañan y hacen posible la trayectoria de la institución. Participaron stakeholders del ámbito empresarial, gubernamental y del tercer sector, en un espacio de encuentro, celebración y reflexión sobre el futuro de la educación en Argentina y en la región.

 Tras ocho ediciones liderando la agenda educativa, el Congreso Internacional Innova Educa 21 se consolida como un espacio de referencia para líderes educativos, docentes, investigadores y estudiantes comprometidos con el futuro de la educación, impulsando el diálogo y la innovación para la transformación educativa.