Yendo
16/01/2026 | 06:19
Redacción Cadena 3
¿Estar de vacaciones es no hacer nada o hacer algo distinto? La pregunta parece simple, pero encierra un debate cada vez más presente en las familias. Con el fin de las clases, el “gran ordenador social”, chicos y adultos quedan frente a un tiempo sin horarios claros y con un desafío nuevo: aprender a disfrutar sin que todo pase por la pantalla.
Especialistas advierten que muchos niños llegan a las vacaciones con la idea de que deben estar entretenidos todo el tiempo. “Estar de vacaciones es otra cosa: es poner en juego la imaginación y pensar con qué rellenar ese tiempo sin colegio”, señalan. Para los más chicos, hasta los seis o siete años, el asunto es sencillo: un baldecito, un poco de arena o una manguera alcanzan. El problema aparece cuando crecen y el aburrimiento se vuelve constante.
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Sin la rutina escolar, se desordenan horarios de sueño, comidas y uso de la tecnología. El exceso de pantallas altera los ciclos de descanso: la luz azul retrasa el sueño y en adolescentes puede provocar irritabilidad y cansancio acumulado. “Más pantallas es menos descanso verdadero”, resumen los profesionales.
A esto se suma otro fenómeno: la necesidad de mostrar. Las redes sociales instalaron la idea de que las vacaciones solo existen si se publican. Fotos de playas perfectas y sonrisas eternas construyen una realidad que no siempre es verdadera y que genera frustración en quienes comparan su vida cotidiana con ese espejo digital. “Uno no postea cuando está triste; lo que se muestra es una realidad falsa y muchos chicos creen que es la verdad”, advierten.
Frente a este escenario, las recomendaciones son claras. Lo primero es el diálogo: planificar con los hijos qué se hará durante el receso, poner acuerdos y límites. También cuidar lo básico —agua, protector solar— y garantizar actividades sin pantallas, donde vuelva el juego físico y compartido. “En el juego se pierde, se gana, se empata: esa es la vida”, recuerdan.
Para los adultos el dilema es similar. Algunos asocian vacaciones con viajar lejos; otros eligen descansar en casa. Lo importante, coinciden los especialistas, es poder desconectar de la lógica productiva y de la obligación de exhibir cada momento. Incluso el aburrimiento puede ser valioso: existe un “aburrimiento bueno” que habilita la creatividad, y otro “malo”, ligado al scrolleo infinito y la evasión.
Las vacaciones, entonces, no serían un vacío, sino un cambio de contenido: dejar las actividades habituales para abrir lugar a otras. Un tiempo necesario para frenar, recuperar energía y, sobre todo, volver a conectar con la experiencia propia, sin la presión de tener que demostrarla. La pregunta final queda abierta: ¿las disfrutamos o solo las mostramos?
¿Qué debate se presenta sobre las vacaciones? La discusión gira en torno a si las vacaciones son para no hacer nada o para hacer algo distinto.
¿Quiénes advierten sobre la percepción de las vacaciones? Especialistas señalan que muchos niños creen que deben estar entretenidos todo el tiempo.
¿Qué efecto tiene el uso excesivo de pantallas en las vacaciones? El exceso de pantallas altera los ciclos de descanso y puede provocar irritabilidad y cansancio acumulado.
¿Cuál es la necesidad que surge con las redes sociales durante las vacaciones? La necesidad de mostrar las vacaciones a través de publicaciones genera una realidad falsa y frustración.
¿Qué se recomienda para disfrutar las vacaciones? Se sugiere planificar actividades con los hijos, establecer límites y fomentar el juego físico y compartido.
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