Una mirada actual sobre el prócer
20/06/2026 | 14:50
Redacción Cadena 3
Buenos Aires, 20 junio (NA) -- Manuel Belgrano no solo es conocido por ser el creador de la bandera y un líder clave en la independencia argentina. Según Diego Valenzuela, el prócer también representa un referente del pensamiento económico, un defensor de la libertad comercial y un promotor de la educación como motor de progreso. En su obra "El primer liberal", el historiador intenta rescatar una faceta menos conocida de Belgrano: la de intelectual, economista, periodista y educador.
"A los argentinos siempre nos han hablado de un Belgrano épico, el de la Junta de Mayo y las guerras de independencia. Lo han colocado en un pedestal, como un Belgrano de bronce", expresó Valenzuela. Y añadió: "Con este libro busco revelar otra faceta, un Belgrano más oculto: el intelectual, el economista, el periodista y el educador".
El autor detalló que su investigación se centra en los escritos de Belgrano y sus ideas económicas, apoyándose en documentos históricos y archivos nacionales. Según Valenzuela, Belgrano fue uno de los primeros líderes del Río de la Plata en incorporar las ideas de la Ilustración europea, tras su formación en España, donde tuvo contacto con autores como Voltaire y Adam Smith.
"Fue el primer intelectual que, estando en Europa, solicitó autorización al Papa para leer los libros prohibidos de la época, que incluían desde Voltaire hasta Adam Smith. La Inquisición prohibía todo lo relacionado con la Ilustración", comentó en una entrevista con Radio Rivadavia.
Valenzuela subrayó que el núcleo del pensamiento económico de Belgrano giraba en torno a la libertad comercial, la competencia y el trabajo como impulsores del desarrollo. "Su lucha cultural, usando un término contemporáneo, fue contra el mercantilismo y el monopolio", afirmó.
En este contexto, el historiador destacó que Belgrano criticaba un sistema económico basado en privilegios y defendía una estructura donde los individuos pudieran producir y comerciar sin restricciones. "Él abogaba por que cada productor trabajara en libertad y cobrara el precio que considerara justo, argumentando que el interés es el motor del corazón humano, y que al perseguir su interés, cada uno contribuye al progreso económico", enfatizó.
Asimismo, Valenzuela resaltó el contexto de su época, caracterizado por el monopolio comercial español y los privilegios otorgados a ciertos sectores. "Su principal adversario fue el mercantilismo, los comerciantes que disfrutaban de privilegios. Belgrano afirmaba: 'La gente debe educarse, tener su oficio y poder vender en el mercado'", explicó.
Además de sus postulados económicos, según la Agencia Noticias Argentinas, Valenzuela destacó la importancia que Belgrano otorgaba a la educación. Recordó que, tras recibir un premio económico por la Batalla de Salta, el prócer decidió destinar esos fondos a la construcción de escuelas.
"Ese premio representaba una suma considerable para la época y él lo donó para edificar cuatro escuelas. No solo eso, también redactó el reglamento de las instituciones. No se limitó a donar el dinero, sino que se involucró en su funcionamiento", afirmó.
Según Valenzuela, Belgrano concebía que el Estado debía tener un rol limitado, concentrándose en áreas estratégicas como infraestructura y educación. "Creía que el Estado debía ocuparse de dos cuestiones: la infraestructura, necesaria para mover la producción, y la educación, que era fundamental", indicó.
Al ser preguntado sobre la relación entre estas ideas y el pensamiento liberal contemporáneo, Valenzuela precisó que el término "liberal" no existía en la época de Belgrano, aunque consideró que sus conceptos anticiparon aspectos de esa corriente. "Hoy lo catalogamos como liberal al leer sus teorías. Defiende principios que son la base del liberalismo: libertad económica, competencia, defensa del trabajo y educación", argumentó.
El historiador también abordó la cuestión de la corrupción y la ética pública, recordando la austeridad que caracterizó la vida de Belgrano. "Fue una persona profundamente austera, honesta y altruista. Murió en la pobreza, a pesar de proceder de una familia adinerada", sostuvo.
Para Valenzuela, Belgrano simbolizaría hoy una defensa de la transparencia y la honestidad en la función pública. "Creo que sería un firme defensor de la idea de transparencia y honestidad en el sector público y entre los servidores públicos", concluyó.
Finalmente, el dirigente político vinculó la figura de Belgrano con los desafíos actuales de la Argentina y afirmó que sus ideas siguen siendo relevantes en el debate contemporáneo. "Deberíamos leer más a Belgrano y sus conceptos intelectuales. La educación y la organización económica fueron fundamentales para él", cerró.
¿Quién es Diego Valenzuela?
Es el exintendente de Tres de Febrero y autor del libro "El primer liberal" sobre Manuel Belgrano.
¿Qué defiende Belgrano en su pensamiento económico?
Aboga por la libertad de comercio, la competencia y el valor del trabajo como motores del desarrollo.
¿Cuál es la relación entre Belgrano y la educación?
Belgrano destinó un premio económico a la construcción de escuelas y redactó sus reglamentos.
¿Qué rol debía tener el Estado según Belgrano?
El Estado debía ser limitado, enfocándose en infraestructura y educación.
¿Qué representaría Belgrano en la actualidad?
Sería un defensor de la transparencia y la honestidad en el sector público.
[Fuente: Noticias Argentinas]
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