Un millón de alumnos tuvieron bajo vínculo con la escuela

Educación en pandemia

Un millón de alumnos tuvieron bajo vínculo con la escuela

15/06/2021 | 14:28 | Lo confirmó a Cadena 3 Marisa Díaz, secretaria de Educación de la Nación, luego de los dichos de Nicolás Trotta. "Se acerca al 10% de la matrícula total del país", reveló.

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Un millón de alumnos tuvieron bajo vínculo con la escuela

Este lunes, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, reconoció que casi un millón de estudiantes tuvieron bajo o nulo vínculo con la escuela en 2020. 

En ese sentido, Marisa Díaz, secretaria de Educación de la Nación, aclaró en diálogo con Cadena 3 que esa cifra "no equivale al abandono" del sistema escolar. 

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"El dato surge sobre una proyección que se hizo en julio de 2020 a través de la encuesta permanente de hogares y la palabra de directoras de escuela. Esta aproximación se acerca casi al 10% de la matrícula total del país", explicó.

Al mismo tiempo, remarcó que de este universo de chicos que han tenido un vínculo casi nulo, se estima que el 40% representa a los chicos de la educación primaria y el 60% a los chicos de educación secundaria.

"Es un dato duro, pero se ha ido moviendo y a partir del inicio del ciclo lectivo 2021 se han realizado una gran cantidad de actividades que se están sosteniendo en el momento y que han reducido ese número y está en proceso de mayor retorno de esos chicos a la escuela", reafirmó.

Se está discutiendo tener un segundo semestre con la mayor intensidad de trabajo escolar posible

Por otra parte, resaltó que en la actualidad, el 63% del sistema educativo argentino está con clases presenciales con el sistema combinado

"Eso significa que estamos dando pasos de retorno a la presencialidad. A medida que nos acerquemos a mayor capacidad del sistema presencial, mayores son las posibilidades de mantener estrategias de revinculación", sostuvo.

A su vez, desmintió que ya se haya tomado la decisión de adelantar el receso invernal y aseguró que "el calendario depende de cada jurisdicción".

"En el diálogo federal que estamos sosteniendo con cada uno de los ministros y ministras del país, lo que prevalece hasta ahora es la prudencia y esperar como va evolucionado la situación epidemiológica para tomar las decisiones", agregó.

"Hay coincidencia a nivel país de no extender días escolares en diciembre, pero de mirar al interior de cada provincia como se pueden utilizar los tiempos disponibles", completó.

Por último, aclaró que “la bimodalidad va a continuar hasta tanto podamos resolver una situación de seguridad sanitaria más potente".

"Puede ser por semana, pero también por día, pero por un tiempo más, creemos que vamos a tener que seguir sosteniéndola", concluyó.

Entrevista de Fernando Genesir.

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