Para Iaies, “es urgente vincular a los chicos con la realidad de la escuela"

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Para Iaies, “es urgente vincular los chicos con la escuela"

12/06/2020 | 20:59 | El especialista en educación advirtió que hay instituciones educativas que “no han tenido continuidad”.

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Para Iaies, “es urgente vincular a los chicos con la realidad de la escuela"

El especialista en educación Gustavo Iaies expresó en diálogo con Cadena 3 que los chicos “necesitan vinculación presencial con el mundo de la escuela”.

“Hay chicos que han trabajado con las plataformas de la escuela y chicos descolgados del sistema. Nos vamos a enterar bien del estado de la situación después de la cuarentena”, dijo el licenciado en Ciencias de la Educación en un análisis tras más de 80 días de aislamiento.

Nos vamos a enterar bien del estado de la situación después de la cuarentena

Según Iaies, hay escuelas que han trabajado “razonablemente bien” y otras que “no han tenido continuidad”.

“Lo que podemos decir es que está muy apagado. En una reunión reciente me confirmaron que los chats de los chicos se han ido secando, es como que tienen menos idea, menos propuesta, menos intensión de vincularse con los demás”, expresó el coordinador general de la EIGE (Escuela Iberoamericana de Gobierno Educativo)", advirtió.

“Un director me decía que ‘un grupo de zoom no es un aula’, no tienen relaciones, no hay vínculos, hay muy poca interacción”, manifestó y continuó: “Cuatro días o un día por semana, lo que terminemos armando, es muy útil para volver al vínculo con la maestra y los compañeros”.

Cuatro días o un día por semana, lo que terminemos armando, es muy útil para volver al vínculo con la maestra y los compañeros

“Hay que empezar a pensar y poner en marcha una experiencia, los chicos tienen que recuperar el vínculo con la escuela de manera urgente”, agregó.

En este contexto, el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires propuso un protocolo de regreso a clases: la modalidad sería 4 días presenciales y 10 a distancia, sumando así los 14 jornadas que son el período ventana de contagio.

Iaies, al respecto, concluyó que la salida no es “que aprueben todos o reprueben todos”. “Hay que hacer una prueba, raspar el currículum, dejar lo fundamental y ver un esquema donde con el tiempo los chicos vayan aprendiendo lo que tienen que aprender”, enfatizó.

Entrevista de Luis Fernández Echegaray.

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