Liliana González: "El mejor plan del receso es conocer y disfrutar a los hijos"

Con la llegada de las vacaciones de invierno, la psicopedagoga Liliana González volvió a poner el foco en la importancia del descanso, el juego y el tiempo compartido en familia. 

En diálogo con Cadena 3, sostuvo que el receso escolar debe ser una oportunidad para que los niños recuperen espacios de disfrute y creatividad, lejos de las obligaciones académicas.

La especialista recordó una anécdota que, según contó, la marcó profundamente. "Hace unos años escuché a una mamá decir en la cola de un supermercado: ''¿Cuándo inventarán las escuelas de invierno?''. Me quería morir cuando escuché eso. Si ya inventamos escuelas de invierno, terminamos de matar la infancia", afirmó.

Para González, las vacaciones representan una pausa necesaria después de meses de rutina escolar. "Ojalá que las escuelas de verano se transformen en clubes de verano y les saquen la palabra escuela. Ya han tenido nueve meses para seguir haciendo filas y obedeciendo órdenes. Son las vacaciones", expresó.

Reconoció, sin embargo, que el receso también plantea desafíos para muchas familias, especialmente cuando ambos padres continúan trabajando. Frente a esa realidad, propuso reemplazar la preocupación por la creatividad y la organización comunitaria.

"Paciencia, tolerancia y creatividad. Tenemos que salir del botón que dice ''cómo vienen aprendiendo'' y empezar a mirar otro que diga ''cómo vienen creciendo''. Son quince días para olvidarse de matemática, lengua y ciencias. Que duerman un poco más, que jueguen libremente y, si aparece el aburrimiento, que aparezca", señaló.

Lejos de considerar el aburrimiento como un problema, sostuvo que puede ser un motor para desarrollar la imaginación. "Lo peor que podemos hacer es enseñarles desde muy chiquitos que para divertirse hay que consumir, ir a un shopping o comprar cosas. Todo eso dura muy poco y termina aburriéndolos igual", reflexionó.

La psicopedagoga también alentó a los adultos a aprovechar esos días para conocer mejor a sus hijos. "Si me preguntan qué hacer con los chicos en vacaciones, casi románticamente diría: conocerlos y disfrutarlos. Ver cómo andan sus sueños, sus juegos, si tienen amigos, qué les gusta hacer, escucharlos y mirarlos", expresó.

Respecto de las dificultades que enfrentan las familias sin redes de apoyo, propuso fortalecer los vínculos con amigos y vecinos. "Habrá que hacer una red de padres. Un día invita uno, otro día invita otro. Para eso están los amigos cuando no hay familia. También hay que educar hijos que sean invitables, que puedan compartir con otros chicos", indicó.

González remarcó que disfrutar las vacaciones no depende exclusivamente del dinero. "Si el bolsillo está ajustado, depende de la creatividad. Hagamos un picnic en el patio si hay sol, disfracémonos, inventemos una coreografía, juguemos a las cartas, al dominó, veamos una película, hagamos pochoclos en casa. Se trata de vivir el vínculo de otra manera", afirmó.

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Durante la entrevista también cuestionó la práctica de enviar tareas escolares para realizar durante el receso. "No son épocas de deberes, son épocas de quereres. Que hagan un poquito lo que quieren, que descansen. El cerebro, el alma y la psiquis también necesitan vacaciones", sostuvo.

En ese sentido, consideró que las recuperaciones y evaluaciones deberían resolverse dentro del calendario escolar para evitar que los estudiantes pasen el receso preocupados por exámenes pendientes. "Al final van a estar todas las vacaciones con ese cuchillo atrás. Las vacaciones son para disfrutar", dijo.

Finalmente, dejó un mensaje dirigido especialmente a los adultos. "Jamás los chicos deberían sentir que porque se quedan en casa son una molestia para los padres. 

Entonces el niño pasa a ser un paquete y no un hijo. Son apenas quince días que pasan rápido. No hay que desaprovecharlos porque son una pausa interesante para conocerlos y disfrutarlos", concluyó.