Liliana González: “No aprender inglés hoy puede cerrar muchas puertas”

La especialista en educación Liliana González en diálogo con Cadena 3 puso el foco en la necesidad de que los niños y jóvenes incorporen el aprendizaje de idiomas, especialmente el inglés, al considerar que se trata de una herramienta fundamental para desenvolverse en un mundo cada vez más globalizado.

González contó que una experiencia personal durante sus vacaciones la llevó a reflexionar sobre la importancia de poder comunicarse en una lengua que hoy es prácticamente universal.

En ese sentido, recordó una frase del futbolista Lionel Messi que, según señaló, resume una realidad compartida por muchas personas: “El tener una buena educación, el estudiar, el estar preparado... y no haber aprendido inglés de chico”.

Para González, el desconocimiento de este idioma representa una limitación concreta. “Ser ignorante de inglés hoy te cierra algunas puertas y te dificulta”, afirmó, al tiempo que aclaró que el aprendizaje de una segunda lengua debe integrarse a una formación sólida en habilidades básicas.

La especialista remarcó que, pese a los avances tecnológicos y la enorme cantidad de recursos disponibles para las nuevas generaciones, la lectura y la escritura continúan siendo pilares esenciales del aprendizaje.

“La escuela tiene que volver a alfabetizar, la lectoescritura tiene que volver a ser la herramienta más importante”, sostuvo. Según explicó, muchos niños presentan dificultades en estos procesos fundamentales y, en algunos casos, el esfuerzo que requieren parece verse desplazado por la inmediatez que ofrecen las herramientas tecnológicas.

González también planteó interrogantes sobre los desafíos educativos que enfrentan las familias en la actualidad. “¿Qué nos estaremos no preguntando a los papás de hoy?”, reflexionó, al advertir que existen habilidades y capacidades que podrían estar quedando relegadas en la formación de los más jóvenes.

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Entre ellas, destacó la importancia de que los niños dispongan de momentos de ocio y reflexión. A su entender, el aburrimiento no debe verse como algo negativo, sino como una oportunidad para desarrollar la creatividad, la imaginación y el pensamiento propio.

Finalmente, insistió en que el inglés no debe ser la única prioridad educativa, pero sí una herramienta indispensable para el futuro. “El uso de un idioma es fundamental, aprender todas las herramientas y no usarlas nunca, no sirve”, concluyó.