Crimen escolar en San Cristóbal: "Los chicos crecen en un mundo violento"

La ciudad de San Cristóbal amaneció atravesada por el dolor y la conmoción tras un hecho que sacude a toda la provincia: un adolescente de 15 años ingresó armado a la Escuela Normal Mariano Moreno N°40 y disparó contra otros estudiantes durante el acto escolar. Como consecuencia, un chico de 13 años murió y otros resultaron heridos, uno de ellos de gravedad.

El caso, que ya es investigado por la Justicia, reabre heridas que Argentina conoce. Episodios como la Masacre de Carmen de Patagones vuelven a aparecer en la memoria colectiva, junto con una pregunta que no pierde vigencia: ¿qué puede llevar a un adolescente a cometer un acto así? En diálogo con Viva la Radio por Cadena 3 Rosario, la psicoanalista especializada en niñez Sara Zusman propuso alejarse de explicaciones simplistas y pensar el fenómeno en toda su complejidad. 

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Si bien el bullying suele surgir como primera hipótesis, advirtió que no siempre alcanza para comprender este tipo de estallidos. “Son chicos que muchas veces han sufrido mucho, pero todavía no sabemos qué pasaba en este caso”, señaló.

El acoso escolar, de todos modos, sigue siendo una preocupación central. Ocurre muchas veces fuera de la vista de los adultos o es minimizado como parte de la vida escolar. A eso se suma el crecimiento del ciberbullying, que traslada los conflictos a espacios más difíciles de controlar. En ese escenario, la especialista remarcó un punto clave: la falta de una mirada adulta capaz de detectar el sufrimiento a tiempo. “Se puede ver cuando un chico la está pasando mal, pero muchas veces no se registra o no se le da importancia”, explicó.

Responsabilidades

Para Zusman, tanto la escuela como la familia forman parte de un entramado de responsabilidades. La institución educativa aparece como un espacio fundamental de contención, pero no alcanza por sí sola. La escucha en el hogar, la atención a los cambios de conducta y la posibilidad de que el adolescente encuentre un lugar donde expresar lo que le pasa resultan determinantes.

En este sentido, introdujo un concepto propio del psicoanálisis: el “pasaje al acto”. Durante la adolescencia, explicó, los jóvenes no siempre logran poner en palabras sus emociones. “Cuando algo les molesta, pasan al acto. A veces son peleas, pero si hay un arma disponible, el desenlace puede ser mucho más grave”, advirtió.

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El dato de que el arma utilizada pertenecía al entorno familiar agrega otra dimensión al análisis. Según trascendió, era empleada para actividades de caza. Para la especialista, no se trata solo de su presencia física, sino también de lo que representa dentro del ámbito familiar. La accesibilidad y la naturalización de su uso pueden convertirse en factores de riesgo cuando se combinan con situaciones de angustia o conflicto no elaboradas.

A esto se suma un contexto social más amplio, atravesado por discursos y escenas de violencia que forman parte de la vida cotidiana. “Los chicos crecen en un mundo donde la violencia está presente, también en las noticias y en lo que consumen”, indicó Zusman. Sin embargo, aclaró que estos elementos no explican por sí solos una tragedia, sino que se articulan con experiencias personales.

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El caso de San Cristóbal también deja en evidencia otra dificultad: la falta de herramientas simbólicas en muchos adolescentes para expresar lo que sienten. A diferencia de la infancia, donde el juego funciona como canal de elaboración, en esta etapa muchas veces las emociones quedan sin palabras, lo que puede derivar en respuestas impulsivas.

Mientras la investigación busca reconstruir qué ocurrió y por qué, la tragedia expone una realidad incómoda: no hay una única causa ni una única respuesta. Lo que sí aparece con claridad es la necesidad de fortalecer los espacios de escucha, de atención y de cuidado en todos los ámbitos donde transcurre la vida de los jóvenes.

Lo sucedido no solo interpela a una escuela o a una familia, sino a toda una sociedad que, una vez más, se enfrenta a las consecuencias de no haber llegado a tiempo.

Entrevista de Cecilia Moro y José Marengo.