La digitalización obligada en la educación y el trabajo

Con la expansión del coronavirus y la cuarentena general para toda la sociedad argentina, la tecnología se ha puesto al servicio de todos: las clases se dictan por Internet y, aquellos trabajos que pueden adaptarse, se hacen de manera remota.

En este contexto Cadena 3 dialogó con Andrés Pallaro, director del Observatorio del Futuro de la Universidad Siglo 21, quien destacó la aceleración de la incorporación de procesos digitales en la cotidianidad.

“Esto ha acelerado procesos que algunos venían trayendo pero que esperaban que faltara mucho tiempo para que sea algo generalizado. Estamos viviendo una digitalización transversal”, dijo.

Esto se está viendo en muchos ámbitos, principalmente en la educación y el trabajo.

“El mundo de la educación viene con un proceso de digitalización en el que muchos docentes y cursos, que estaban concentrado en la presencialidad, de golpe comenzaron a impartir clases digitales que tienen sus características especiales. En el trabajo, pensábamos que trabajar a distancia era un lujo para algunos. Pero ahora es clave que gran cantidad de actividades que tienen que ver con habilidades cognitivas, pueden hacerse de manera remota”, agregó.

Al ser consultado sobre qué hábitos de los que han surgido por esta contingencia pueden quedar incorporados, Pallaro afirmó: “La combinación de actividades presenciales y digitales es muy virtuosa. Cuando pase esto, seguro hablaremos de cuál es el punto justo para cada actividad. Siempre digo: tenemos 10 CPC en Córdoba a donde debería haber oficinas para ayudar a la gente a ir a un mundo nuevo, más digital”.

Informe de Lucía González.