La BBC "revive" a Agatha Christie para que dicte clases de escritura

La legendaria Agatha Christie, fallecida en 1976, ha sido traída al presente de manera innovadora gracias a un proyecto de la BBC que la convierte en profesora virtual en su plataforma educativa BBC Maestro. 

Este curso de 11 lecciones, diseñado para enseñar los secretos de la escritura de novelas de suspense, combina tecnología de punta con el respeto por el legado de la "reina del crimen".

El proyecto, que tomó dos años y reunió a casi 100 profesionales, recrea a Christie utilizando exclusivamente sus propias palabras, extraídas de entrevistas, cartas y manuscritos. 

La actriz Vivien Keene, seleccionada tras un exhaustivo casting de 18 meses con 150 candidatas, da vida a la autora. Keene, con 44 años de carrera, describe este papel como "el más extraordinario" que ha interpretado. 

Su actuación se potenció con inteligencia artificial para transformar su voz y rostro, logrando una representación fiel de Christie basada en los escasos registros visuales disponibles.

La iniciativa contó con el respaldo de la familia de Christie y de Agatha Christie Limited, dirigida por su bisnieto James Prichard. 

Él defiende el uso ético de la IA en este proyecto, destacando que la tecnología se apoya en las palabras auténticas de la autora y en la actuación humana de Keene. 

Sin embargo, reconoce las preocupaciones éticas que despierta el uso de IA en el ámbito creativo, un debate que crece entre artistas preocupados por la replicación de sus obras o el uso indebido de sus creaciones.

Disponible por 79 libras en BBC Maestro, el curso ofrece a los amantes de la escritura una oportunidad única de aprender de una autora que vendió más de 2 mil millones de libros, con 66 novelas y 14 colecciones de cuentos. 

Este proyecto no solo celebra el legado de Christie, sino que plantea preguntas fascinantes sobre cómo la tecnología puede preservar y reinventar la herencia cultural. 

Mientras algunos ven en estas innovaciones una forma de conectar a las nuevas generaciones con íconos del pasado, otros advierten sobre los dilemas éticos que traen consigo. 

¿Es este el comienzo de una nueva era en la educación y la creatividad?

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