Savid: "Los chicos navegan por un universo que los adultos no queremos mirar"

La masacre en la escuela de San Cristóbal, vinculada a comunidades digitales violentas, ha encendido una alarma que va más allá de la seguridad. Para la psicopedagoga especialista en ciudadanía digital, Mariana Savid, el foco no debe estar en la tecnología en sí, sino en el abandono de los adultos responsables en los territorios virtuales que habitan los menores.

"Hace años que vengo advirtiendo sobre un fenómeno que nos tomó de sorpresa: los chicos navegan solos por un universo digital que nosotros muchas veces no conocemos, no entendemos y ni siquiera queremos mirar", sentenció Savid en Cadena 3. Según ella, la preocupación social suele agotarse en prohibiciones superficiales mientras se descuida el contenido de los foros cerrados.

Para la especialista, centrar la discusión en prohibir el celular en las aulas es una solución incompleta que desvía la mirada del hogar. "Los padres aplauden eso, sin embargo, en sus casas no están pudiendo poner límites", explicó, señalando que es allí donde los adolescentes construyen "identidades oscuras" en plataformas donde se normaliza la violencia.

Savid fue enfática al despegar a la institución educativa de la responsabilidad originaria del conflicto. "La escuela recibe lo que la sociedad produce; no podemos pedirle que sostenga sola lo que entre todos estamos quebrando", afirmó, definiendo el reciente caso santafesino como el emergente de una sociedad que erosiona lo colectivo y naturaliza la agresividad.

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"Hoy la escuela recibe fragmentación, desigualdad, angustia y formas de violencia que desbordan lo pedagógico y que traspasan las paredes de la escuela esté el celular o no", describió Savid.

Ante la recurrente excusa de la brecha generacional, la especialista rechazó que el desconocimiento tecnológico justifique la ausencia. "No es una excusa decir que yo no sé o que la tecnología ya me agarró tarde", disparó, instando a los adultos a habitar esos espacios con responsabilidad y a abrir canales de diálogo genuinos con los hijos.

Savid también trazó un crudo diagnóstico sobre el estado del sistema: "Hay docentes rotos, recibiendo chicos rotos, de familias rotas, y esa es una condición de posibilidad para el desborde". Para ella, este escenario es el caldo de cultivo para subculturas violentas, apuestas online y trastornos alimentarios.

Finalmente, Savid llamó a la introspección sobre el comportamiento de los mayores en la red. "La violencia digital no es cosa de chicos", advirtió, señalando que los adolescentes simplemente imitan la agresividad, las burlas y el juicio violento que los adultos practican a diario en las redes sociales y en grupos de WhatsApp.

"¿Qué ejemplo digital estamos dando?", cuestionó la psicopedagoga, concluyendo que la respuesta al comportamiento violento de los jóvenes es dolorosa porque "aprenden de nosotros".

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Entrevista de "Radioinforme 3".