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09/01/2023 | 09:26 | Se busca otorgar a los estudiantes, de manera transversal, herramientas para administrar sus emociones. Fue aprobada por unanimidad.
Redacción Cadena 3
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Tucumán incorpora la educación emocional a la currícula de las escuelas
La Legislatura de Tucumán aprobó una ley para incorporar este año la educación emocional a la curricula educativa en los niveles inicial, primario y secundario, de establecimientos públicos y privados.
La norma, impulsada por distintos arcos políticos, fue sancionada por unanimidad (en la última sesión de 2022) con el objetivo de desarrollar y fortalecer habilidades socioemocionales en alumnos, docentes y las familias.
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En el articulado de la ley expresan que se entiende por educación emocional "al proceso educativo, continuo y permanente, que pretende potenciar el desarrollo de habilidades socioemocionales como complemento indispensable del desarrollo cognitivo, constituyendo ambos los elementos esenciales de la formación integral de las personas, con el objeto de capacitarlas para la vida".
La medida insta al titular de la cartera, Juan Pablo Lichtmajer, a crear el Programa Provincial de Educación Emocional, con los deberes y los objetivos a cumplir.
Cecilia Ruiz Wayar, docente impulsora de este proyecto, indicó a Cadena 3 que el objetivo es "formar seres humanos conscientes de sus emociones".
"Se busca capacitar a los docentes para enseñar habilidades socioemocionales a los alumnos, que los ayude a enfrentar situaciones a lo largo de toda su vida", indicó.
Informe de Rosalía Cazorla.
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