Conflicto con los maestros
06/03/2018 | 06:58 | El dato surge de un relevamiento de Cadena 3 en instituciones de la capital provincial y de números oficiales. El comienzo del ciclo lectivo tuvo alto presentismo.
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"El día que no se trabaja, es día que no se paga", aseguró el ministro Grahovac.
Un relevamiento realizado en escuelas testigo, de la ciudad de Córdoba, que habitualmente recorre Cadena 3, arrojó como resultado que ayer era bajo el nivel de adhesión al paro docente y que el inicio de clases fue con cierta normalidad.
Según se pudo comprobar, fue bajo el nivel de acatamiento de los maestros en el Ipem 163 San Martín, el IPET 246 Amadeo Sabattini, Nuestra Señora del Huerto, Garzón Agulla, Víctor Ree, Juan Bautista Alberdi y San Buenaventura. En tanto que en el Alejandro Carbó, durante la mañana, el primario no tuvo clases, pero sí el secundario.
La directora del Juan Bautista Alberdi, dijo ayer a Cadena 3 que en esa institución "no había adhesión", y que los docentes fueron para evitar descuentos pese a que no están de acuerdo con la propuesta salarial.
"En realidad no adherimos a la propuesta salarial, pero todos los docentes necesitan del sueldo para revertir las necesidades. Los descuentos influyen", manifestó.
El ministro de Educación de Córdoba, Walter Grahovac, comentó que las escuelas deben estar abiertas obligatoriamente y pidió que los padres y alumnos asistan a los colegios para informarse sobre cada situación puntual.
“Pedimos que los padres asistan a la escuela. Muchas veces piensan que no va haber clases y hay muchos docentes que sí dictan clases”, dijo a Cadena 3 el ministro.
“La huelga es un derecho que se ejerce de manera individual y los docentes eligen adherirse o no”, agregó.
Por otro lado, confirmó que se le descontarán los días a aquellos docentes que se adhieran al paro y no asistan a dictar clases. “El día que no se trabaja, es día que no se paga”, señaló.
“Entregamos la propuesta completa el lunes pasado y por delante no queda nada. UEPC hará asamblea el miércoles para saber si la aceptan o no”, comentó, en referencia a la situación de la paritaria docente en la provincia.
Los números de la Provincia
Oficialmente, se informó que el porcentaje de adhesión provincial al paro fue de 3 por ciento en el nivel inicial; 4,99 por ciento en la primaria; 17,75 por ciento en la secundaria; 14,67 en escuelas técnicas; 16,89 en especiales; 3,27 por ciento en Dipe y 15 por ciento en el nivel superior, lo que redondeó un total general de 9,8 por ciento.
Informe de Miguel Clariá y Juan Pablo Viola.