Cuestionan el aumento de la matrícula en colegios privados en Córdoba

Educación en Córdoba

Cuestionan el aumento de la matrícula en colegios privados

01/11/2021 | 20:49 | Se registra una suba del 50%. Algunas escuelas ofrecen hacer el pago en cuotas. Desde el Sindicato Argentino de Docentes Privados, realizan un relevamiento para conocer el panorama de los motivos de los incrementos.

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Cuestionan el aumento de la matrícula en colegios privados en Córdoba

En Córdoba, los colegios privados notificaron aumentos en la matrícula escolar 2022, que en su mayoría ronda un 50% más del valor del año pasado. En ese marco, hay escuelas que ofrecen pagarlo hasta en 18 cuotas con interés.

Al respecto, desde el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) llevan a cabo un relevamiento en los casi 1.500 establecimientos privados de Córdoba para conocer el panorama de los motivos de los incrementos. 

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El secretario general de SADOP de la seccional Córdoba, Gerardo Bernardi, dijo a Cadena 3: "La matrícula, en algunos puntos, nos parece desmedida, sobre todo en relación a las dificultades económicas que atraviesa la ciudadanía en general".

En esos términos, explicó que la matrícula surge, en principio, para cubrir los dos meses que no se dictan clases, pero que, con el paso de los años, ese número fue aumentando. 

"Ahora el valor de la matrícula ha superado el costo de hasta cuatro cuotas, en algunos casos, lo que nos hace presumir que en realidad las matriculas son muchos más altas de lo que deberían", indicó.

Además, destacó que el 80 por ciento de las instituciones privadas cuentan con el apoyo económico del Estado para el pago del salario de los docentes.

"Para aumentar el valor, las escuelas deben recibir la aprobación de la Dirección General de Institutos Privados de Enseñanza de la Provincia, que dispone el monto o porcentajes por los que se debe regir el cobro de matrícula", explicó.

Y, luego, agregó: “No es raro ver que los padres cambien a sus hijos de colegio. Los que pagaban cuotas altas los pasaron a cuotas medias; los de cuotas medias, a cuotas bajas, y muchos que pagaban cuotas bajas pasaron a escuelas públicas”. 

Entrevista de Luis Fernández Echegaray.

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