Cuáles son las claves para el éxito escolar en comunidades educativas

La educación en Argentina enfrenta desafíos complejos, y la colaboración entre padres y docentes se presenta como un factor clave para lograr buenos resultados. Liliana González, psicopedagoga, compartió su visión sobre este tema en Educar Entre Todos. 

González destacó que no se puede generalizar sobre la calidad educativa basándose únicamente en si una escuela es pública o privada. "He estado en escuelas privadas con muy bajos niveles de aprendizaje y en escuelas públicas maravillosas", afirmó. Para ella, el éxito radica en lo que sucede dentro de la comunidad educativa.

"Cuando la comunidad educativa, los padres y los docentes están juntos, casi todo funciona bien", sostuvo. Sin embargo, resalta que la falta de colaboración puede llevar a situaciones extremas, como el reciente caso en Neuquén, donde unos padres agredieron a una maestra por una mala nota.

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González también criticó la idea de que la antigüedad de un director garantiza calidad educativa. "Un director joven, apasionado, con ideas nuevas, puede hacer milagros", indicó, enfatizando que el contexto no es un destino inalterable.

Respecto a cómo mejorar la relación entre padres y escuelas, sugirió que los padres elijan la escuela que se alinee con los valores que desean para sus hijos y que las escuelas organicen talleres para involucrar a los padres en el proceso educativo.

En relación a la creciente segregación en las aulas, González expresó su preocupación por la grieta social que se ha acentuado en los últimos años. "La desigualdad se ha vuelto más evidente", comentó, y añadió que es fundamental que los padres se comprometan con el proyecto educativo de la escuela.

Finalmente, concluye que la colaboración entre familia y escuela es esencial para enfrentar los desafíos actuales y mejorar la calidad educativa en el país. "La escuela sola ya no está pudiendo; la familia debe hacerse cargo de ciertas responsabilidades", concluyó González. 

Entrevista de Viva la Radio